2.1 空气课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册 2.1 空气 活动一、初步认识空气 空气的直观印象： 看不见、摸不着 无色无味的气体 你能通过实例或实验证明空气的存在吗？ 塑料袋兜空气、瓶子倒扣于水中等 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 活动二、了解空气的成分 现代化学之父 法国化学家拉瓦锡 第一位用定量方法测 定空气组成的科学家 实验步骤： 把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。 实验现象： 一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。 汞 + 氧气 氧化汞 加热 Hg + O2 HgO 文字表达式 符号表达式 实验一 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 活动二、了解空气的成分 实验二 实验步骤： 实验现象： 把汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热。 红色粉末又生成了银白色物质和能使带火星木条复燃的气体。 空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。 拉瓦锡实验结论： 氧化汞 汞 + 氧气 加热 HgO Hg + O2 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 思考: 拉瓦锡测定空气成分的实验，存在哪些优点？哪些缺点？ 优点 严肃认真的科学态度进行反复的实验。 缺点 实验时间较长，操作装置比较复杂，且实验过程中对环境有污染。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 实验室测定空气中氧气含量： 实验原理: 通过可燃物燃烧消耗氧气，使装置内的气压减小，外界水就可以等体积进入，根据进水的体积，测定出氧气的含量。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 实验步骤： 1.连接仪器，检查气密性。 3.点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。 4.待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。 2.在集气瓶内加少量水并做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管. 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 【实验结论】空气不是单一的物质，氧气约占空气体积的1/5。 【实验现象】 ①红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量的白烟，放出大量的热。 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶，约占集气瓶体积的1/5。 【文字表达式】 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 氮气的性质和用途P28 用途： 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 超导试验车 保护气 制氮肥 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 稀有气体的性质和用途？ 无色、无味、性质很不活泼。 用途：保护气、电光源、低温麻醉。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 沙尘暴 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 11 沙尘暴 2006年3月13日，新疆阿图什市出现沙尘暴，天空呈现铁锈红颜色，能见度不足50米。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 12 （空气） 由两种或两种以上物质组成 （1）混合物： 又如：海水、矿泉水、石灰水、自来水、牛奶，等 （2）纯净物： （氧气） 由一种物质组成 混合物、纯净物 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 蒸馏水、水蒸气、冰水混合物、 氦气、乙醇（俗称酒精）、 液氧（O2）、干冰（固体CO2）、 N2、O2、 P、 CO2、P2O5、H2O 常见纯净物： 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 洁净的空气、稀有气体、 海水、河水、湖水、矿泉水、 白酒、XX溶液、医用酒精、 澄清石灰水（氢氧化钙溶液）、 双氧水（过氧化氢溶液）、矿石 加碘食盐、合金、呼出气体、碘酒 常见混合物： 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 课堂练习 1.大山深处空气清新，空气中氮气体积分数（ ） A 78% B 21% C 11% D 58% 2.下列物质中属于混合物的是（ ） A 冰水混合物 B 液态氧气 C 五氧化二磷 D 冰冻矿泉水 A D 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 1.氧气的用途： 空气是一种宝贵的资源 （1）供给呼吸 人与动植物的呼吸 医疗急救 潜水 炼钢 气焊 气割 航天 （2）支持燃烧 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 ① 制硝酸和化肥（氮肥）的化工原料 空气是一种宝贵的资源 2.氮气的用途： ③ 液氮冷冻剂 超导试验车 ② 氮气化性不活泼，作保护气 ——焊接金属、灯