第十一章 五、电压-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册物理同步练测重点知识锦囊（北师大版）

第十一章简单电路 【解析】由图可知，两灯并联，电流表A测的是千路电流，电 流表A,测的是L,所在支路的电流；由于并联电路中，干 路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表A选用的 应该是大量程(0~3A),分度值为0.1A,所以电流表A 的示数为2.2A,即千路电流为1。=2.2A;电流表A,选 择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以电流表A 的示数为11=0.44A,即通过灯L1的电流为0.44A;道过 灯L2的电流12=1喜-1=2.2A-0.44A=1.76A。故 选Ca 【答案】C 五、电压 新知荟，脉络梳理 里要点 知银点①电压 归纳总结 >归纳总结① 1.电压 电流、电压和电源的关系 要让一段电路中有电流，它的两端就要有四 电 (1)电压是电流形成的原因。 源的作用就是给用电器两端提供②☑ (2)电源是提供电压的装置。 2.电压的符号和单位 (3)电路形成持续电流的条件： (1)符号：电压通常用字母③ 表示。 ①有电原：②电路闭合。 (2)单位：基本单位是④ ,其他单位还有⑤ 6 1kV=☑ V:1V= ⑧ mV。 3.生活中常见的电压值 一节新干电池的电压为回 V:一个新铅蓄电池的电 压为0 V;我国家庭电路的电压为可 知识点②电压的测量 归纳销2 )归纳总结☑ 1.认识电压表 使用电压表时常见的错误 现象 原因 改进方法 指 单位 闭合开装，指 电压表的 调整电压表 周零旋纽 针偏向零刻 正负接绳 的正负接 度氛的左边 柱接反 负接线柱正接线柱 线柱 (1)电压的高低可以用回 测量。 指针编转角 选用量程 (2)电压表的电学元件符号为圆 换用小量程 度过小 过大 (3)实验室常用电压表有4 个量程，5 指轩编向最 选闲量程 个接线柱。 换用大量程 大值的右边 过小 ①接“-”“3”两接线柱时，量程是回 V,分度 值是☑ ②接“-"“15”两接线柱时，量程是⑧ V,分 度值是四 2.电压表使用规则 (1)使用前电压表要20 (2)电压表应与被测用电器四 (3)连接接线柱时，应使电流从回 接线柱流入， 从☒ 接线柱流出。 见此图标甄抖骨/微馆招码领取配套资源稳步提升成绩， ①九年级物理·北师版（上册） (4)被测电压不能超过电压表的24 在不能预测 电压大小时，为了保护电压表，应先选用因 试触。 (5)电压表 直接接在电源的两极上。 3.电压表的读数 (1)明确所选电压表的☑ ,例如，0~3V或 0-15V. (2)确定电压表的四 即表盘的一个小格代表电 压的大小。 (3)接通电路后，看看表针向右四 了多少个小 格，这样就能知道电压是多大了。 如限照③电压表与电流表的用法比较 仪表 电流表 电压表 符号 3划 3团 用途 测量电路中的电流大小 测量用电器两端的电压大小 不 连入电 电流表要和用电器型 电压表要和用电器 同 路方式 点 量程 0~0.6A0-3A 0~3V0-15V 电流表3 不经 与电源 电压表图 直接接 的连接 过用电器直接接到电源 到电源两极上 两极上 ①使用前都要先冕 ②电流都要从团 接线柱流进，从网 接 线柱流出： 相同点 ③被测电流或电压都3 超过所选量程： ④在预先不能估计被测电流或电压的值时，需先用面 试触： ⑤读数时要认清面 ,且视线与刻度盘面垂直。 细限点@串联电路中电压的规律 )归纳总结3 1,探究串联电路的电压规律 实验操作注意事项 探究实验：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端 (1)为了保护电路，连接电路时，开关 电压的关系。 应斯开。 猜想与假设：两个或两个以上用电器组成的串联电路中， (2)电压表应并联在被测电路中，且要 各用电器两端的电压之和与电源两端电压回 遵循“+”进“一”出的原则。 设计实验： (3)为了寻我善遍规律，避兑实验裁据 (1)实验器材：实验中需要测量的物理量是3 的偶来性，要用不同规格的打泡进 需要的实验器材有电压表、电源、不同规格的小灯泡 行多次实验。 若干、开关、导线若干。 (2)实验步骤 B ①设计如图所示电路，使不同规格的两个灯泡4 ,分别测量电压UB、Uc、UC ②换固 规格的灯泡多测几组数据记人表格 中，找出数据之间的关系。 32 见此图桥国国林亭/微信扫码领取配套资源稳步提升成馈 第十一章简单电路 实验数据及分析 测量对象 U/V Unc/V UseNV 测 第一次 1.2 1.8 3.0 量 第二次 1.0 2.0 3.0 结 果 第三次 0.8 2.2 3.0 实验结论：4孤 2.电压表测量对象的判断：利用去电源法判断电压表测量 对象，以电压表接在电路中的两个节点为分点，将两点间 含有电源的部分电路去掉，分析电压表与哪个用电器构 成闭合回路，电压表就测哪个用电器两端的电压。 知限点⑤并联电路中电压的规律 立易情易混 )