内容正文:
第一单元:数一数
第1课时:数一数(一)
【夯实基础】
一、填空题。
1. 看图数一数,写一写。
2. 在正确的圆点图下面画“√”。
3. 数一数,画“·”表示图中物体个数。
( )( )( )
4. 看图写数我最棒。
5. 请数一数,并照样子画一画。
( )
( )
( )
二、选择题。
6. 一(1)班有女生5人,男生7人,下面( )袋苹果是发给男生。
A B. C.
7. 数一数,下面有( )张笑脸。
A. 4 B. 3 C. 7
8. 小树数量可以用下图表示的是( )。
A. B. C.
三、连线题。
9. 数一数,连一连。
10. 数一数,连一连。
四、作图题。
11. 数一数,画一画,有几个物体就在横线上画几个○。
________,
________,
_________。
五、解答题。
12. 有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?
13. 哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”。
【培优冲关】
14. 小朋友们排队做操,小红前面有4个小朋友,后面也有4个小朋友,这一队小朋友共有( )人
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第一单元:数一数
第1课时:数一数(一)
【夯实基础】
一、填空题。
1. 看图数一数,写一写。
【答案】3;4;5;1;2
【解析】
2. 在正确的圆点图下面画“√”。
【答案】(√)( );( )(√);(√)( );(√)( )
【解析】
【详解】略
3. 数一数,画“·”表示图中物体的个数。
( )( )( )
【答案】 ①. ··· ②. ·········· ③. ········
【解析】
【详解】正确数出每种物体的数量,然后在相应的圈里画黑点。
4. 看图写数我最棒。
【答案】3;2;1;0
【解析】
【详解】略
5. 请数一数,并照样子画一画。
( )
( )
( )
【答案】见详解
【解析】
【分析】分别数一数各种物体各有多少,再画上相应数量的○。
详解】由题意分析得:
○○○○
○○
○○○
○○○○○○○
【点睛】此题主要考查的是数10以内的数,要熟练掌握。
二、选择题。
6. 一(1)班有女生5人,男生7人,下面( )袋苹果是发给男生的。
A B. C.
【答案】A
【解析】
详解】一(1)班有男生7人:
A.袋里共有7个苹果,7=7,符合题意;
B.袋里共有4个苹果,4<7,不符合题意;
C.袋里共有5个苹果,5<7,不符合题意。
故答案为:A
7. 数一数,下面有( )张笑脸。
A. 4 B. 3 C. 7
【答案】A
【解析】
【详解】题中一共有7张脸,其中前4张脸是嘴角上扬的,为笑脸,后3张是嘴巴撅起的,为愁脸。所以共有4张笑脸。
故答案:A
8. 小树数量可以用下图表示的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】先数出小数的数量,再用相同个数的圆圈表示。
【详解】从图中可知:共有2棵小数。
故用表示小数的数量。
故答案为:B
【点睛】本题考查了5以内数的认识与掌握。
三、连线题。
9. 数一数,连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】分别数一数各物体有几个,然后把相对应得数字连起来即可。
【详解】由分析可得:
【点睛】主要考查数10以内的数,要熟练掌握。
10. 数一数,连一连。
【答案】
【解析】
【详解】略
四、作图题。
11. 数一数,画一画,有几个物体就在横线上画几个○。
________,
________,
_________。
【答案】 ①. ○○ ②. ○○○○○○ ③. ○○○○○
【解析】
【分析】数一数,物体有几个,据此解答。
【详解】○○
○○○○○○
○○○○○
【点睛】本题考查数一数。
五、解答题。
12. 有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?
【答案】第一个
【解析】
【分析】根据题意可知,每只小猫要吃1条鱼,有3只,则需要3条鱼即可,分别数出每个圈里面鱼的数量即可。
【详解】
3只小猫只要吃3条就可以,所以选第一个圈合适。
【点睛】这道题目解题的关键是会正确地数数。
13. 哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”。
【答案】
【解析】
【分析】先分别数出每个圈里的物品数量,然后找出不同的即可。
【详解】每个圈里的物品数量