内容正文:
随县2020—2021学年度第二学期末调研测试
七年级历史参考答案
一、选择题(每题2分,共20分)
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
D
B
A
C
D
C
C
A
B
D
二、非选择题(20分)
24、(8分)
(1)实行对外开放的政策,国家的统一,经济文化的繁荣,国力强盛等。(1分)遣唐使,鉴真东渡,玄奘西行,唐与新罗交往频繁等。(1分。至少回答一例)
(2)工商业发达;谋求广开财源;中西陆路交通断绝。(1分)
(3)郑和下西洋。(1分)
意义:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(1分)
(4)闭关锁国(或闭关自守)政策。(1分)
消极影响:导致国家闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(1分)
(5)对外开放有利于国家发展繁荣,有利于国家间的经济文化交流。闭关锁国导致落后,落后就会挨打,要从中吸取历史教训;坚持改革开放,提高综合国力。加强国家间的交流合作,维护和平,促进发展。(2分)
25、(6分)
(1)贞观之治、开元盛世。(1分)
善于用人、重视经济发展、完善科举制。(1分)
(2)前期:节俭、反对浪费,任人唯贤;励精图治(任答两点即可 1分)。
后期:骄奢淫逸,挥霍无度,任人唯亲;沉迷酒色、不理朝政(任答两点即可,1分);
(3)后果:社会危机严重(1分)
认识:大力发展经济,关注民生重视人才的培养与任用;
对各级官吏要加强监督。(意思相近,两点即可 2分)
26、(6分)
(1)开放的民族政策。(1分)
(2)战和并存,以和为主。(1分)重文轻武(1分)
(3)管辖西藏:①②③;(任答一点,1分)管辖新疆:⑤(1分)
(4)有利于统一多民族的发展;有利于国家稳定。(1分)
命题教师:随县洪山一中 杨清波
审题教师:随县尚市二中 张敏
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随县2020—2021学年度第二学期末调研测试
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(每题1.5分,共15分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
C
D
B
B
D
A
D
B
二、非选择题(21小题8分,22小题8分,23小题9分,共25分)
21、(8分)
(1)成员共同的目标和团结协作。(1分)
(2)①集体有助于我们获得安全感和自信心,被有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长;②在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力;④在集体中发展个性。在集体生活中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性;⑤在集体生活中自觉遵守规则,自我约束,自我教育,共同成长。(任答四点即可得4分)
(3)①共同确定愿景和目标;②共同商定集体的规则和制度内容;③共同创造良好的集体氛围;④积极参与,各尽其能,发挥所长,为集体贡献智慧和力量,悉心呵护集体荣誉,勇于担当;等等。(任答三点即可得3分)
22、(8分)
(1)①止于至善是一种精神境界;②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程;③是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(2分)
(2)①从小事做起。积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为(3分)
(3)①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。③需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(3分)
23、(9分)
(1)这是一种不良的情绪反映。(1分)
(2)①人与人之间的情绪会相互感染。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。(2分)
(3)①改变认知评价 ②转移注意③合理宣泄④放松训练(任答三点即可得3分)
(4)爱国的情感。(1分)
(5) ①可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。(2分)
命题教师:随县厉山镇三中 黄孝涛
审题教师:随县唐县镇中心学校 华丽
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随县2020 - 2021学年第二学期期末调研测试
七年级道德与法治•历史综合试题
第I卷
一、选择题(下列各小题均有四个选项,只有一项是符合题意的。其中1-10为道德与法治题,每小题1.5分,15分;11 -20为历史题,每小题2分,20分;共计35分)
1.2020年9月17日,习近平总书记在湖南考察调研时勉励青年学子,要不负青春、不负韶华、不负时代,珍惜时光好好学习,掌握知识本领,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。对此,下列理解正确的是
①