第四章 声现象综合测试-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理同步练测（北师大版）

八年经物应·北稀极{上) 5湖布三侧1在获里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻晴二，填室园（本超色语4小殖，兵10分。每堂1分） 暂中灌入不同高度的水制成了”水盘琴”，如图所示，用棒范打其中肉 回（南昌十无中月雪“科音”印是一款社交类的张件，它可以将正常 第四章综合测试 个发出的本音可能其有怕相同特征是 录制的音顿和悦频以3籍的速度快逸精敏，此时声被的氧季电为正 满令 管声许的3倍。香调比正拿声音的音圆（这填“高”成 9 “低”)。一些利学通灯再瓜悦厂款件上的一些科普视朝米学习如 题 总分 乱利用的是音可以传遥 得分 田（洗w四坐木湖本如图所示，西安布的海洋世界有海形表就。颗 手题博 A音离言色 B.响度音色 明韵海那会做算术知减法运算，当有兽事问海移2+3茅干几”时， 一，这梗题（本题总括9小通，兴18分。【-5题为单端题，亭小期2分： 南那就会南5下麦克风。实际上是有人在台下政了5下硝。阶声青 6-9题为多或题，每小题2会，高速得1分替盛不得分》 G,者到响度 D,只可能是音色 素订国（南之）美于古我象，下列批法精误的是 ⑥关于声音，下列说法正确的是 移能听到面人所不到。这其中的道理是人的所觉镇率范围是 A声音可以传通值息，也可以传递能量 山，海解的所凳领零范属为150-1500，台下人吹 A,”非军不觉晚，处处闻峰鸟”，鸟叫出是通过空气投人人耳的 B,声音在空气中传插的速度是3心m/。 队“门闻大状.风零夜日人”，这说明西音可以传遂督息 的喇声是一种 有度.人新不列 C,物体表动的朝率藏高.发出市在的音调越高 工“不草高声请，惊天上人”，诗句中的“高”是指声膏的音两高 链声技比次声波传播的快得多 山.“鲜躁体逾静，鸟得山更申”，诗句中“蝉碳”和“鸡鸣”是通过而音 ⑦如图斯示的四个理象中，下到说法不正确的是 的音色来分群的 已（灯★浩用膜潮中）为控制噪声对环境的污染，郑州市最近在学校。 124 )题用 内 国民作宅等道路旁，安装了一静在就实时监调常声的设备。等有汽 园用大小不同的力弹间一个某每，发出在的 不同：用大小相 车好过鸣隔时，设条上会显示数学井白动煮拍予以处可。这个设备 B A恒声皱清法眼摘是利用声波可以转递衡量，达列清法眼镜的日的 同的力第不同琴健，爱出声音的 不同：在不同的乐器上演奏 上的数子5的单应後是 同一个音，发出声音的 不同 国灰在线监第素线 B.同个雷达是利用超声该可以传通桃量，发观军身后的廉码物 C.编幅发出次声被遇到昆虫后反射风来发观尼业，这种植食的方 图如图甲所示，用悬林者的泡袜赞料球接触正在发声的音又，可说察列 期三于45 国创声定位 泡抹貂料球酸弹起，这说明了 。如周乙 2形站 D“B盛”主要是科用次声被检查护妇腹内哈儿发育情花 A.Hr BdB C..Ia/h D.ket 国示，被响右边的音文，左边完全相同的春义地会发声，并且肥泡抹 日下列做法中，有利于控制燥声的是 塑料球弹起，该实验不仅说明 可以挎声，又说明了点音可以 目当我们所科飞机在头原的正上方委鸭时，下列说法正确的是() A在强声源旁设置隔音板 在，怎机还议有到站美现的正上力 B,在市区严然燃放触炫 停递 (选坑”信息”成”使量”) 压飞能正好在头衡的正上方 G.民院制期不准交通车车前 三，实的探究冠{本则包桥4小随，共22身) C龙机已整龙过美头误的正上为 在学校)近修建发司机的镶理 酒(2分)小金（用如图断容装冒探究声音的传播条件 D.上连三种情况均有网值 习以下韵授作，可以皮变发出有音音调的是 (1》小金把正在响路的侧钟收在玻璃罩内，蓬渐挂尚其中的空气，此 幻（成舞）图质示的情景中，关干声现象的摆述和分析，正确的是 时听到声音蓬新减弱。现有的站气设备急是银难算玻璃罩内的 气体有成真空状吉，即实验无法达询她对的真空。在这种情礼 下，你认为应流怎样得出实验结论 。《填字母) 4图甲，改变林内的水量，再次川程手摩眼杯口 A适过日常生活经玲得出的 备.图乙，改变敲鼓时用力的大小，科次麓击鼓面 B,州实险直接证实的 D G,图内，改变钢尺律出夏面长度，再次我动解尺 (,自过痒论推中出亲的 A,拍出里内空气，阴铃声减谢，表明真室可以传声 D图丁，改变试管内的水易，再次对右管中暖气 D,在实验某阻上以科学的推理得出的 4 且发声的音夏使小球弹配，表明发本的音叉在银动 C航诗餐我机引导场截上耳单，是为了除烧声 号1 2 (2》山此可以得出关于面音传播条件的站论是 D,欧前千时，按住不气孔是为了改变声音的响度 答案 国(6分》在探究影响响度和音制的因素实验中，小明将解尺一端压在】回(？分)很多司学有过制的“店言其有能量码？它其有的能量与声言 四(5分)小座和小强在备测量一根金属管道的长度：小整用语千敲击 桌面上另一端伸出复面 的南度和