内容正文:
章引言
生活中充满着许许多多变化的量,你了解这些变量之间的关系吗?如弹簧的长度与所挂物体的质量,步行时所走的路程与所用的时间...了解这些关系,可以帮助我们更好地认识世界.
函数是刻画变量之间关系的常用模型,其中最为简单的是一次函数。什么是一次函数?它对应的图象有什么特征?用一次函数可以解决现实生活中的哪些问题? ...你想了解这些吗? 一起来看一看!
学习目标
“发现”一些生活中的函数
从“数”“形”两个角度认识一次函数,并形成一定的数形结合的意识
会用一次函数解决一些简单的实际问题
函数
新课引入
你坐过摩天轮吗?想一想,如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?
图4-1反映了摩天轮上一点的高度h(m)与旋转时间(min)之间的关系.
新课引入
(1)根据图4-1填表:
(2)对于给定的时间t,相应的高度h确定吗?
t/min 0 1 2 3 4 5 ...
h/m ...
做一做
1.罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放,随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
层数n 1 2 3 4 5 ...
物体总数y ...
做一做
2.一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到一273C,则气体的压强为零,因此,物理学中把-273C 作为热力学温度的零度,热力学温度T(K)与摄氏温度t(C)之间有如下数量关系:T=t+273,T>0.
(1)当t分别为-43C,一27,0C,18C时,相应的热力学温度T是多少?
(2)给定一个大于-273C的t值,你都能求出相应的T值吗?
函数
在上面各例中,都有两个变量,给定其中某一个变量的值,相应地就确定了另一个变量的值.
一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,那么我们称是x的函数(function),其中x是自变量.
表示函数的方法一般有:列表法、关系式法和图象法.
想一想
上述问题中,自变量能取哪些值?
对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函数有唯一确定的对应值,这个对应值称为当自变量等于a时的函数值.
随堂练习
下列各题中分别有几个变量?你能将其中某个量看成另一个量的函数吗?能请指出自变量的取值范围.
(1)
随堂练习
(2)在平整的路面上,某型号汽车紧急刹车后仍将滑行 s m,一般地.有经验公式s=,其中v表示刹车前汽车的速度(单位:km/h ).
随堂练习
在国内投到外质量为 100g 以内的通信函应付邮资如下表:
信件质量m/g 0<m≦20 20<m≦40 40<m≦60 60<m≦80 80<m≦100
邮资y/元 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00
课堂练习
1.中国人饮食中食盐的含量偏大,据研究,每人每天的食盐摄入量以不超过 6g为宜为控制食盐摄入量,某市向每个家庭发放一个小盐勺(容量2g).设家庭人口数为x,家庭每天所应摄入盐的勺数的最大值为 y.
(1)当x=3时,y的值是多少?
(2)写出y与x之间的关系式和x的取值范围.
课堂练习
2.七年级下册第三章中有如下三个问题,能否将其中变量之间的关系看成函数?
(1)小车下滑过程中下滑时间t与支撑物高度h之间的关系;
(2)三角形一边上的高一定时,三角形面积S与该边的长度x之间的关系;
(3)骆驼某日体温随时间的变化曲线所确定的温度与时间的关系.
课堂小结
学生梳理课堂知识
教师补充总结
布置作业
完成课后习题
4.1
谢谢!
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