9.2 文化发展的基本路径 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第九课 发展中国特色社会主义文化 第二框 文化发展的基本路径 【课标要求】 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 【学习目标】： 1.理解人民是文化发展的主体。 2.掌握文化发展与时代实践的关系。 3.把握实现文化综合创新的宗旨 。（难点） 4.掌握文化发展的基本路径。 （重点） 坚定理想信念 坚持以人民为中心 01 结合视频思考：这些文化作品为什么能够得到广泛认可和赞扬? 1、文化发展的总体要求 （1）发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 （2）发展中国特色社会主义文化，必须坚持自立自信。我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 指导思想 主体 注意：指导思想一元化，即马克思主义，而不是多元化。 坚持以马克思主义为指导，是保证我国文化建设正确方向、更好担负起新时代使命任务的必然要求。 坚定理想信念　坚持以人民中心 如何理解人民需要艺术，艺术也需要人民？ 苏尼特右旗乌兰牧骑的队员们： 乌兰牧骑的长盛不衰表明，人民需要艺术，艺术也需要人民。在新时代，希望你们以党的十九大精神为指引，大力弘扬乌兰牧骑的优良传统，扎根生活沃土，服务牧民群众，推动文艺创新，努力创作更多接地气、传得开、留得下的优秀作品，永远做草原上的“红色文艺轻骑兵”。 ——习近平给乌兰牧骑的回信 2、文化发展的主体 依靠人民 （1）原因： ①文化发展的主体：人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民 ②文化创作的源泉：文化是在人民群众的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生 活（实践）是一切文化产品的创作源泉。 （2）要求： 文化创作的导向：要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 3、文化发展的根本目的 服务人民（为了人民） （1）原因： ①人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。 ②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 （2）要求： ①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。 ②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。 立足时代之基 回答时代问题 02 一本好书，可以记录一个时代。路遥的现实主义作品《平凡的世界》，描写了巨大的社会变迁给中国乡村的冲击，刻画了两代农民在变革潮流中的命运沉浮，塑造了艰辛劳动和敢闯敢拼的新农民形象。这本书以人民为主角，为改革立传，为奋斗歌唱，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。正如书中所说:“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。” 结合《平凡的世界》和其他相关经典文化作品，分析这些经典文化作品能够广泛流传的原因。 知识回顾 决定 决 定 集 中 表 现 反映、反作用 反 映 反 作 用 决 定 物质基础 上层建筑 精神范畴 经济 政治 文化 每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 二、立足时代之基 回答时代问题 时代潮流 时代特征 时代特色 时代风貌 文化： 时代 精神 ①每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 ②文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。 1、文化作品要立足时代之基的原因 2. 文化的时代性表现 ①文化的存在是时代性的。每个时代都有自己的文化要求和文化特色。 ②文化的创造是时代性的。所有的文化都是在具体的时代被创造出来的。 ③文化的传承和淘汰取决于时代。文化的传承和淘汰并不是对文化形态或文化内容一味地全盘接受或否定，而是对其核心部分进行传承、改进、改造。传承与淘汰是同时进行的，但从本质上看取决于时代的需要。 【知识拓展】文化的时代性 1.文化的时代性的内涵 社会群体文化的