6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 1. 激发集体意识，通过集体完善自己、发展自己。 2. 知道集体生活对我们涵养品格和个性发展的作用，提高在集体生活中人际交往和自我发展的能力。 学习目标 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？为什么？ 2.为什么在集体中可以发展个性? 3.怎样在集体生活中发展个性？ 认真阅读教材P58-61，思考： 自主感知 3分钟 在集体中涵养品格 CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE 01 品格 一个人的基本素质 好的品格： 负责任、有担当 在人际交往中，友好待人 勇敢、诚实、文明、坚强… 管理班级，全靠班主任吗？ 班长 课代表 体育委员 普通同学 说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？ 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任。 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 集体生活情境 正确的态度和做法 ①亮亮是回族，不吃猪肉。 ②关于班级管理，晓晓跟我的意见不同。 ③同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。 ④小刚学习差，爱搞怪，扰乱班级纪律。 表示理解和尊重 认真倾听她的意见，合理的要采纳，觉得不合理要委婉沟通。 宽容，说一声“没关系”。 提醒他，帮助他改正错误。 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 假设你是情境中的当事人，你会如何沟通？ 合 作 探 究 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 原因：在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 原因：我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？为什么？ 笔记区 02 在集体中 发展个性 长津湖中的团队 总指挥 主心骨 智囊袋 基础干部 六人的个性都不同，而且个性鲜明 校园文化艺术节 合唱比赛 课 外 活 动 运动会 学校为我们搭建了哪些展示自我的平台？ 我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 个性和集体融合起来，才不会失去个性。相反个性只有在集体之中才能得到更高度的觉醒和完善。 ——巴比塞 那么，在集体中，我们应该怎样发展个性呢？ 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 阅读两则名人名言，谈谈你从中获得了怎样的启示？ 名言欣赏： ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 学校中已经开展的活动有哪些？你参加过哪些集体活动？学校为什么开展这样的集体活动？ ②集体提供平台。 与他人、与周围世界交往的平台上，展示、发展自己的个性，不断认识和完善自我。 合作探究一： 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③ 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 探究与分享： 学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。 思考：训练比赛对我们发展个性有何意义？ ④实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 3.为什么在集体中能发展个性？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 4、怎样在集体中发展个性？ ①集体提供平台。 与他人、与周围世界交往的平台上，展示、发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②集体提供学习对象。 包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性。 ③实现共同目标促进发展。 积极参与集体活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。 师生共同总结 做好笔记 集体生活成就我 培养负责任的态度和能力 集体生活为个性发展搭建平台 培养人际交往的基本态度和能力 差异是完善个性的重要资源 实现集体目标有利于个性发展 ★在集体中涵养品格 在集体中发展个性 ★怎样发展个性？ 本课小结： 出 手 不 凡 1.亮亮在家很少做家务。自从上初中后，老师让他担任班里的生