精品解析：重庆市万州区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

命学科网 2022~2023学年度（下）教学质量监测 七年级语文试题卷 (满分150分，考试时间120分钟) 一、语文知识及运用(30分) 【打开书本，回顾经典人物】 阅读下面文段，完成下面小题。 在这个明媚的夏日，让我们打开书本，一起邀游经典课文，回顾经典人物。 历史的星空中，众多“大人物”闪烁着璀璨的光芒：从善如流、手不释卷的吕蒙，士别三日，令人刮目相 待：隐姓理名、博学睿智的邓稼先，鞠躬尽ci(),至死不懈：目不窥园、锲()而不舍的闻一多， 兀几穷年，沥尽心血：坚韧执着、家喻户晓的杨利伟，勇敢无畏，甘于奉献…他们的菲凡气质，引导我们 向好、向上。 生活的海洋里，许多“小人物”闪现着人性的微光：身份卑微的保姆阿长，做着别人不以为然的事情，有 着伟大的神力：拖着滞(）笨的病体送蛋送香油的老王，诠释着善良的真谝：为造高台阶的年迈父亲， 每天做着微不足道的准备，捍卫着生命的尊严…平几普通的他们闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、 向美。 ①阅读他们，就是在不经意间攻变自己的人生。②阅读“大人物”，唤起我们对理想的憧憬与追求。③阅 读“小人物”，让我们明白普通人一样可以活得精彩。④阅读他们，就是在阅读不一样的人生。 1,根据文段，按提示规范地书写汉字或标注拼音。 锲而不舍( 鞠躬尽cui()滞笨()》 2.文段中加点词语使用有误的一项是() A刮目相待 B.家喻户晓 C不以为然 D.微不足道 3.文段中句子顺序排列正确的一项是() A.①③②④ B.③2X4X① C.②③①④ D.②③④① 4.请模仿例句，为“大人物”和“小人物”分别写一句话，表达对他们的赞颂。 例句：他们是不惧风雨的守护者，如闪烁天际的点点星光，温暖时代护佑人间。 (1)“大人物”：他们是披荆斩棘的开创者， (2)“小人物”；他们是默默奉献的耕耘者， 名著阅读(9分) 5.八年级某班开展以“给祥子写小传”的专题探究活动，在梳理祥子的主要经历中，小文发现透过“祥子 第1页/共8页 可学科网 的泪”可以窥视祥子的一生。请根据提示，完成下面的任务。 选段一过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨 世上的一切了。 选段二小茶馆们已都上了门，十点多了：就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，他知道 自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。 选段三祥子心中仿佛忽然地裂了，张着大嘴哭起来。 选段四他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。 这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串地往下落。 (1)选段依次写了样子的四次流泪，请结合原文情节，分祈流泪的原因。 次数 流泪原因 第一次 曹家遇险，祥子辛苦攒的钱被 (人物)敲 第二次 诈去，第二次买车的希望破灭。 第三次 第四次 小福子上吊自杀，祥子的精神世界彻底坍塌。 (2)“小传”内容主要包括基本情况、主要经历、总结评价三个部分。请根据你的阅读理解，在“总结评 价”部分填写恰当的并列短语，完成“给样子写小传”的任务吧。 并列短语示例：雄伟壮丽热烈粗犷 祥子小传 基本情况：祥子，绰号“骆驼”，出生于农村，没读过书， 少年时父母双亡，失了土地。十八岁来到北京，做了一名洋车夫， 他的梦想就是买一辆自己的车。 主要经历：（见上一小题） 总结评价：就这样，样子从一个 的有梦想的年轻人，变成了一个 、的“个人主义的末路 鬼”。 第2页/共8页 可学科网 【开展活动，讲述人物故事】 综合性学习(8分) 6.你将参加学校举办的“爱国人物故事会”活动，请按要求完成下面的任务。 (1)【做宣传】请你为活动拟写一则宜传标语。 (2)【讲故事】请仿照下面的示例，简单讲述一个爱国人物故事。 示例：以笔为刃的鲁迅，在国家积贫积弱的离乱岁月中为民族未来战斗。 (3)【拟结语】在“讲故事”环节最后，小文声情并茂地讲述了神州十六号航天员的故事。作为活动主持 人，请你为活动写一段结束语。（不超过100字） 戴眼镜的小伙也能当航天员！5月30日，搭载种舟十六号载人飞船的长征二号F运载火箭，在酒泉卫 星发射中心点火升空，成功将景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员送入太空。戴眼镜的航天员一北京航 空航天大学的青年教授桂海潮尤其吸晴。2018年当得知我国要选拔首批载荷专家，他毫不犹豫地报了名。 在此后的两年多时间里，桂海潮经历了8大类200余项课目的严格训练和考核，终于完成了由博士到教授 到专家到航天员的转变。 二、古诗文积累与阅读(25分) 【走进经典，感受人物魅力】 (一)古诗文积累。(10分，每空1分) 7.根据积累，填写句子。 人物 情思 诗句 出处 《竹里 王维 惬意自由 独坐幽篁里，① 馆》 赵师秀 怅惘无奈 ② ,闲敲棋子落灯花。 《约客》 杜甫 卓然独立 ③ 一览众山小。