第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册化学同步练测重点知识锦囊(人教版 五四学制)

2023-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(五四学制)(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 课题2 化学是一门以实验为基础的科学
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.52 MB
发布时间 2023-08-14
更新时间 2023-08-14
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40300289.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元走进化学世界 题型社,实例探索川 理要点 圆型①化学变化与物理变化 )解题技巧 典供1 典例(江苏泰州中专)下列变化属于化学变化的是( 判断变化类型的依据 A.石蜡熔化 B.轮胎爆炸 C.金属锈蚀 D.棉花纺线 有无新物质生成 【解析】石蜡熔化、轮胎爆炸及棉花纺线的过程中都只是物 质的状态或形状发生改变,没有其他物质生成,属于物理 有 无 变化;金属锈蚀过程中有其他物质生成,属于化学变化。 花净变化 物理支化 【答案】C )易错提醒 令典例 趣型②物质的性质与用途 火药爆炸一一化李变化 典例2物质的下列性质中属于物理性质的是 轮胎爆炸 物理变化 A.气味 B.可燃性 气球爆炸 物理变化 C.助燃性 D.稳定性 【解析】物质的化学性质是需要发生化学变化才能表现出来的 性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性 质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性 等,化学性质一般包括可燃性、氧化性,稳定性,还原性等。 【答案】A 典例3下列物质的用途,主要利用其物理性质的是( >规律方法 令典例3 A.氧气可作火箭发动机助燃剂 反陕 用选来定 来定麦化 B.酒精可作燃料 C.铜可用于制造导线 D.火药用于制作烟花 【解析】A项利用的是氧气的助燃性,B项利用的是酒精的可 燃性,D项利用的是火药易燃易爆的性质,以上均属于化 学性质。C项利用的是铜的导电性,属于物理性质。 【答案】C 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知荟,脉络梳理加 理要点 知腮点⑩化学实验与科学探究 7归销总结1 )归纳总结① 1,观察化学实验的基本方法 描述实验现象时不能说出生成物 的名称,也不能用实验结论代巷实验 己求物质的名称,观察并求 变化前 物质的颜色、状态、气味等 现象。 观察并记录物质的状态、外观 变化中 能量变化及其他现象 变化后 记录生成物的状态、颜色、气 味等 见此图标甄抖骨/微馆招码领取配套资源稳步提升成绩 3 ①八年级化学(上册) 2.科学探究的一般流程 提出 猜想与假设 制定 收集 问题 计划 计据 表达与交流 反思与评价 解释与钻论 细暝息②对蜡烛及其燃烧的探究 口图说化学1 >图说化学?① 步骤 现象 结论与解释 ①外焰温度最高,焰心温度最低。 观察蜡烛的颜色 白色,半透明、固 外格 状态、形状,闻蜡 态、圆柱状、有轻 石蜡的② 性质 心 火条梗 烛的气味 微气味 火亲视 点 用小刀切下一块 ②点燃塔烛德灭时产生的白烟,蜡烛 易切 石蜡的硬度囹 前 石蜡 重新燃。 将切下的石蜡放 石蜡的密度比水的 浮于水面,不溶解 入水中 ④ 蜡烛安静,持续地 点燃蜡烛,观察蜡 燃烧,发黄光、放 烛燃烧的过程及 石蜡具有固 性 热:火焰分三层, 火焰 外层最亮 取一根火柴梗,迅 接触外层火焰的 燃 速平放在火焰中。 6 温度最高 象 部位先变黑 约1s后取出 时 把一个干燥的烧 蜡烛燃烧有回 烧杯内壁有水雾 杯罩在火焰上方 生成 把一个内壁被澄清 蜡烛燃烧有⑧ 石灰水润湿的烧杯 澄清石灰水变浑浊 生成 罩在火焰上方 烛芯上有白烟冒 白烟是由可 将蜡烛熄灭 熄 出 冷凝面成的 个 后 用火柴点燃刚熄 蜡烛重新燃烧 白烟具有回 灭时产生的白烟 见比图桥国眠林停/微伦扫码领取配套资漂稳步提升成绩 第一单元走进化学世界 知调点©对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 0图说化学☑ 云图说化学?,归钠总结2 排水法收集呼出的气体 步骤 现象 结论 1,取两个空集气瓶,用玻璃 片将瓶口盖好。另利用排 ①集气瓶要装满水,不能留有气泡: 水法收集两瓶等体积的呼 盛有空气的集 出的气体。将燃着的小木 ②将集气瓶盖好琥璃片(磨功的一面 气瓶中无明显 条分别插人空气样品与呼 说明空气中氧气的 接触瓶口)倒扣在水糟里,将发管插 变化:盛有呼出 出气体的样品中 含量比呼出气体中 气体的集气瓶 入集气瓶口,慢漫呼气: 1燃着的 的四 中燃着的木条 ③待集气瓶中的水排完后,在水下盖 木条 熄灭 好玻璃片,小心移出水槽,正效在桌 呼出 空 的气 子上。 2 2.向一瓶空气样品和一瓶呼 出气体的样品中分别滴入 盛有空气的集 相同滴数的澄清石灰水, 气瓶中无明显 振满 说明呼出气体中二 变化:盛有呼出 氧化碳的含量比空 澄清 气体的集气瓶 石灰 气中的图 >归纳总结2 中的澄清石灰 呼出 ①假“对人体发入的空气和呼出的气 氏 一的气 水变浑浊 体 体的探究”实验时,最重要的是运用 对比法侵对比实验,并控制好变量, 3.取两块干燥的玻璃片(或 例如收集气体的集气瓶大小一致, 镜片),对着其中一块哈 放在空气中的玻 加入等量澄清石灰水等: 气,对比观察两块玻璃片 ②除二乳化碳外,氯气等其他气体也 璃片(或镜片) (或镜片)上发生的现象 说明呼出气体中水 上没有变化:

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