内容正文:
梅兰芳蓄须
语文 四年级 上册
会认14个生字,理解2个多音字。
正确、流利地朗读课文,说说梅兰芳是在什么情况下蓄须的,他经历了哪些危险和困难。
体会梅兰芳对日本侵略者的深恶痛绝和崇高的民族气节,受到爱国主义的教育。
学习目标
京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,中国戏曲三鼎甲“榜首”。
课文导入
梅兰芳(1894~1961)生于北京,原籍江苏泰州。梅兰芳出身于梨园世家,8岁学戏,9岁拜吴菱仙为师学青衣,10岁登台。梅兰芳在50余年的舞台生活中,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物,演戏之外,他则是一个满腔热枕的爱国者。
人物简介
梅兰芳剧照
蓄须 压迫 纠 缠 邀请 骚扰
xù pò jiū chán yāo rǎo
jù qiān dìng nìng yāo wàng
拒绝 签 订 宁可 要求 妄想
字词学习
(nìng) 宁愿 宁可
(níng) 宁静 安宁
宁
(yāo) 要求 要挟
(yào) 重要 要点
要
多音字
占领——占据 躲避——逃避 邀请——约请 抵抗——抵挡 决心——决定 敬佩——钦佩
危险——危急
干干净净——一干二净
深居简出——足不出户
近义词
反义词
占领——撤退 躲避——露面
知足——贪婪 相信——怀疑
沦陷——收复 拒绝——同意
深居简出——抛头露面
斩钉截铁——犹豫不决
纠缠:
深居简出:
形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
斩钉截铁:
衣物的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。
破绽:
①绕在一起;②搅扰,找人的麻烦。
本文指常待在家里,很少出门。
词语解释
骚扰:使不安宁;扰乱。
预支:预先支付或领取(款项)。
预防针:预防某种传染病的针剂。
高超:好得超过一般水平。
敬佩:敬重佩服。
蓄须 被迫 租界 纠缠 邀请 骚扰
拒绝 签订 宁可 要求 妄想
蓄
迫
租
纠缠
邀
扰
妄
要
宁
签订
拒
平舌音
缠、扰,是翘舌音
订、妄,是后鼻音
读一读
同学们朗读课文,了解课文的主要内容,想一想,梅兰芳为什么要蓄须?思考可以把文章分为几部分?每部分主要讲了什么?
课文解析
第一部分(第1自然段):介绍了梅兰芳,并引出下文。
第二部分(第2-7自然段):梅兰芳用各种办法拒绝日本人的纠缠。
第三部分(第8、9自然段):总结全文,点明中心。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。
介绍梅兰劳的身份和地位及剃胡须的原因,“总是”和“有几年却是留着胡须的”形成鲜明的对比,设置悬念,引发读者好奇。
1937年,日本占领上海,梅兰芳被迫藏身租借,以躲避日本人的纠缠。
思考:梅兰芳为什么要藏身租界?
为了避免日本人的纠缠。
到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。
表现了他对艺术的热爱,更加反衬出他的一片爱国之情,表现了梅兰芳对革命必胜的决心,和抗战不成功决不给日本人演出的坚定信念。
1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
思考:日本人是如何对待梅兰芳的?
拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。
说明了在忍无可忍之后,梅兰芳只好选择蓄须来表现对抗侵略者的决心,而后被侵略者骚扰得不得不搬家。
说一说,梅兰芳是在怎样的情况下蓄须的?
梅兰芳是在日本人多次逼迫他登台演戏未果、且他已经用尽了拒绝借口没有办法的情况下蓄须的,以表示对帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。
当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
看出他很热爱艺术,更爱祖国。写出了梅兰芳得知抗战胜利后兴高采烈的样子,表现了他万分激动和迫不及待登上舞台为人民演出的心情。
作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节