2024届高考语文复习：作文主题训练凡人微光

作文主题训练-------凡人微光 1.阅读下列材料，根据要求写作。 “英雄”一词在古典诗词中经常出现。如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”， 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。而 今，时代变迁，有人说.这是一个英雄辈出的时代：还有人说.这是一个没有英雄只有偶像 的年代。 当今的时代还有英雄吗？对此.你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。 要求：选好角度.确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少干800 字。 2.阅读材料，完成写作。 当今社会鼓励我们追求不凡，但有人却说“平凡是对一个人最好的赞美，它意味着生活 安定，内心充实。” 对此你有怎样的认识和思考？写一篇议论文，不少干800字，题目自拟。 3.阅读下面的材料.根据要求写作。 有人说荆轲是英雄，他信守承诺，舍生忘死，反抗强暴，龚自珍称赞其有“江湖侠骨”。 有人说项羽是英雄，他力能扛鼎，所向披靡，虽自矜功伐，身死东城，但李清照赞颂他是“生 当作人杰，死亦为鬼雄”。 罗曼·罗兰说：“我称为英雄的、并非以思想或强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。” 同时、他说.“在此英勇的队伍内.我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬” 以上材料对我们颇具后示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度.确定立意，明确文体。自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 4.阅读下面的材料.根据要求写作。 (1)投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间逼种自由花。一一陈 毅《梅蛤三章》之一 (2)走在喀喇昆仑，我们就是祖国的界碑。一一新时代卫国戍边英雄肖思远的战地日 记 (3)这世上哪有什么天生的英雄，只有面对责任挺身而出的凡人。一一抗疫期间的网 络流行语 每一个时代都有独属干这个时代的挑战，每一份职业都有专属干这份职业的使命，每一 个民族都应有属干这个民族的英雄。郁达夫在纪念鲁迅大会上说“一个没有英雄的民族是不 幸的，一个有英雄却不知道敬重爱惜的民族是不可救药的。” 今天，我们需要什么样的英雄？请根据材料写一篇议论文，表明你的态度。阐述你的看 法。要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭。不得泄露个人信息：不 少干800字。 5.阅读下面的材料.根据要求写作。 时代需要英雄，时势造就英雄，三国时期涌现出了众多英雄。自诩“胸怀大志.腹有良 谋“的曹操固然是英雄：被曹操推崇的刘备，白手起家，忍辱负重。当然是英雄：“坐断东南 战未休”的孙权，胆略超群，善干审时度势.也被后人视为英雄：而羽扇纶巾的儒将周瑜、 义薄云天的虎将关云长又何尝不是英雄？ 作为青年学子，你对材料中的哪类“英雄”的品质感触最深？请结合材料和现实生活写一 篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度.确定立意，明确文体.自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 6.阅读下面的材料.根据要求写作。 近日，某男子去面馆用餐.吃完后起身就走。老板忙问是否买单，男子说自己没有钱。 老板听后一愣.又看男子衣服有些脏，想来可能遇到了困难，便说“你如果真没钱。下 次可以再来我这里，我给你煮面条！” 此事引发热议.有人为老板的善良和格局点赞：也有人认为老板的行为应该叫停，因为 此举会助长不良之风。 上述材料引发你怎样的感触和思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 7.阅读下面的材料.根据要求作文。 近来，《孤勇者》圈粉全网小学生。在小学，当你唱一句“爱你孤身走暗巷”，便能应者 如云。《孤勇者》何以成为小学生心中的“神曲”？ 动听的旋律固然是原因之一，但歌词中对英雄的描述更是深入人心，如“爱你不跪的模 样。爱你对峙过绝望.不肯哭一场”“谁说站在光里的扌算英雄”“谁说对弈平凡的不算英 雄”… 请以“我说英雄”为话题，写作一篇不少干800字的文章。 【注意】①自选角度，自定立意，自拟题目：②除诗歌外，文体不限，且文体特征明显： ③不得抄袭.套作。④不得泄露个人信息。 8.阅读下面的材料.任选一个任务根据要求写作。 儒家著作中，“学”有着特定内酒：一般侧重指“学习做人、做事”。从生活中发现榜样并 向其学习，是普通人修身以成为君子的重要途径.因此孔子说“三人行，则必有我师”，并特 别强调“见贤思齐，见不贤而内自省也”。荀子作为儒家学派的代表人物，在《劝学》中也认 为人不应该停止学习.并强调它对干“行之过”的修正作用，正所谓“君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣。” 任务1：你身边是否曾有过值得你学习的榜样？请选择一人写一篇记叙文。注意写人要 有典型事例，有细节描写。 任务2：读了以上材料你有何联