2024届高考语文复习：作文主题训练乐学善学

作文主题训练--乐学善学 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。一习近平 书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。一高尔基 读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花， 才能酿出蜜来。一鲁迅 读书破万卷，下笔如有种。一杜前 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。一朱轰 读书能够给人以感染和力量，能够让人了解大学问家的思想和风范，特别是读那些震撼 人灵魂的书，激发人斗志的书，更能为成长助力。 《哈佛凌是四点半》让我们明白励志之重要：《乡土中国》让我们忆乡土，忆中国，忆 文明之魂；《小王子》让我们在感悟纯洁心灵的过程中体会做人之道。开学至今，我校举办 了“师生同读一本书活动”，并在班级内开展读书分享活动，为营造“多读书，读好书，好读 书”的良好氛围，需要你作为一名学生代表，在4月23日“世界读书日”那一天在国旗下发表 讲话，来分享你的感悟和思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息；不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 学而不思则周，思而不学则殆。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。 以上材料对我们的学习具有启示意义。请根据材料的含义写一篇议论文，体现你对“学 习与思考“的认识和感悟。 要求：①自选角度，自拟标题；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 山东的农民工张淑宝通过11年边工作边自学的艰难求学路，考取了3所大学的4个学 历证、2个学位证和6本各类资格证书，“共青团中央”官网、光明网、环球网、人民日报 公众号、央视新闻客户端等官蝶纷纷，点赞。在这些成绩背后，到底要多努力只有他自己才能 告诉你。 答案第1页，共2页 今年40岁的张淑宝在24年前因家庭贫困辍学。11年前，他又重拾书本，一边工作一 边自学，取得了上述成绩的同时，还先后创作出300余篇诗歌、散文等文学作品。 上述材料带给你什么样的感悟和思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 诺贝尔文学奖的获得者奥克塔雏奥·帕斯说：“‘恍然大语”需有一个缓慢而叉曲折的 过程。” 请你根据这句话，自拟标题，自定立意，写一篇记叙文。 5.阅读下面的材料，根据要求写作。 子路自比南山生长的竹子，不须揉烤加工，自然长得笔延。把它欧下来，做成竹箭，就 能射穿犀牛的厚皮。那又何必还要学习呢？孔子则说，“如果把竹箭的后尾装上硬羽，箭首装 上磨得尖锐的箭头，箭不是能射得更深吗？"子路由此心悦诚服，拜入孔门。 唐时怀素拜邬形为师学习书法。郎形是“草圣”张旭的弟子，部形倾囊传授。有一天他对 怀素说，张旭学书法不是拿着字帖学的，而是去看秋风吹过，孤蓬在天上飞的样子，他看到 风吹过来，沙子在天空中盘旋的样子，他觉得这才是书法的范本。最终，怀素的草书与张旭 齐名，合称“颜张狂素”。 袁枚《随园诗话》：“人闲居时，不可一日无古人：落笔时，不可一刻有古人。” 复兴中学团委将组织以“我的成才观”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章， 体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 6.阅读下面的材料，根据要求写作。 “六言六蔽”是孔子关于学习的重要理论，其大意是说：有仁爱之心不学习，其弊病是 过于愚昧：有灵活头脑不学习，其弊病是放满不检点：有诚信之念不学习，其弊病是伤害自 己：有正直之性不学习，其弊病是割伤他人：有勇敢之行不学习，其弊病是葬撞作乱：有刚 强之志不学习，其弊病是狂激不逊。 慎思中学高三(1)班语文讨论课上，老师给出了上述材料。请你结合材料内容，面向全 班同学写一篇发言稿，倡议大家“乐学善学”，体现你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭： 答案第1页，共2页 不得泄露个人信息；不少于800字。 7.阅读下面的材料，根据要求写作。 培根以三种人们熟知的动物为喻，区分了三类知识生产的方法：妈蚁非常勒劳，整天忙 于把食物从外面搬回自己的窝里。知蛛忙于吐丝，搜肠刮肚地从自己肚子里面往外面吐丝。 蜜蜂则忙于采花粉，吃进肚子里以后又把它们吐出来，最后酿造成蜂蜜。 以上材料中，也可以三种动物喻知识的获得：或知识搬家，或冥思苦索，或吸收创造， 具有不同的效果。这一比喻也能给高三复习的我们带来启示，引发思考。近日，你所在班级 拟举办学习经验分享会，请综合上面材料，联系自己的学习经验写一篇发言稿，表达你的