内容正文:
人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物 单元复习题
一、单选题
1. 的发现使人类了解到一个全新的碳世界, 的分子结构与足球相似,下列说法正确的是( )
A.足球由 构成
B. 这种物质由碳原子直接构成
C. 是一种新型的化合物
D. 在氧气中完全燃烧生成
2.碳单质是初中化学的重要物质之一。下列有关碳单质的说法错误的是( )
A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
C.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下,碳单质的化学性质稳定
D.C60俗称足球烯,由碳原子直接构成
3.下列实验操作正确的是( )
A. 加热液体 B. 添加酒精
C. 收集氧气 D. 称量固体
4.空气是宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法中,正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
B.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
C.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,发生了化学变化
D.二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧,属于空气污染物
5.吸烟有害健康,烟气中含有能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是( )
A.一氧化碳 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气
6.高铁的开通给长途旅行的人们带来极大的便捷。高性能复合石墨滑板合成保证了高铁取电的安全稳定,该滑板没有用到的石墨性质是( )
A.润滑性 B.还原性 C.耐高温 D.导电性
7.毕业会考填涂答题卡必须使用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分是( )
A.石墨 B.铅 C.活性炭 D.金刚石
8.氯气(Cl2)是有刺激性气味的剧毒气体,制取原理为:MnO2+HClMnCl2+Cl2+H2O。下列说法中正确的是( )
A.收集氯气时需要尾气处理
B.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化
C.是该反应的催化剂
D.该反应的发生装置同实验室用双氧水制
9.下列实验室制取CO2的装置和方法中,能达到实验目的的是( )
A.制取CO2 B.收集CO2
C.CO2的验满 D.CO2的检验
10.鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作错误的是( )
A.软水和硬水:滴加肥皂水 B.CO和CO2:滴加紫色石蕊试液
C.N2和CO2:伸入燃着的木条 D.H2和O2:点燃
11.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
B.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
C.干冰可用来制造云雾缭绕的舞台背景
D.温室效应可促进植物的光合作用,使农业增产,不需控制
12.实验小组用如图所示装置进行实验。打开K,向充满CO2的锥形瓶中加入适量的澄清石灰水,立即关闭K,振荡,观察现象。下列有关说法不正确的是( )
A.澄清石灰水变浑浊
B.长颈漏斗中液面上升
C.关闭K后,装置内气体压强减小,最终与大气压相等
D.该实验说明CO2能与石灰水反应
二、非选择题
13.阅读下面的短文并回答问题。
我国提出争取2030年前达到碳达峰,2060年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化石燃料为主,其燃烧释放出大量的CO2。通过植树造林、海洋封存、综合利用等途径可降低大气中CO2浓度。
综合利用:工业上可以将CO2转化成甲醇(CH3OH)等资源,CO2和H2在一定条件下生成甲醇(CH3OH)和一种常见的液体氧化物。一定条件下,该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。
(1)CO2可以封存在海洋里,但会引起海水酸化,体现出二氧化碳的性质是 。
(2)写出利用CO2与H2合成甲醇的化学方程式 ,参加反应的CO2与H2的质量比为 。
(3)由图可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为 、 。
(4)煤(主要含碳元素,含有少量硫元素)燃烧时会产生SO2,从而形成酸雨。为防治酸雨,降低煤燃烧时向大气排放SO2工业上将生石灰(CaO)和含硫煤混合后使用:达到“固硫”的效果,有关“固硫”(不使硫化合物进入大气)的过程中发生了3个化合反应,最终生成CaSO4固体留在煤渣中、前2个分别是:、,则第3个反应的化学方程式为 。
(5)实验室CO还原CuO的实验中,装有CuO的玻璃管中的现象为 ,写出该反应的化学方程式 。
14.甲、乙、丙三位同学用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:
(1)甲同学将收集满CO2气