2024届高考语文复习：小说专题训练阿来小说

小说专题训练-一阿来小说 一、阅读下面的文字，完成各题。 三只虫草（节选） 阿来 桑吉此时正站在望得见小学校、望得见小学校操场和红旗的山丘上，对着水汽芬芳的空 气，学着老师的口吻：“桑吉！”然后，他笑起来：“对不起，老师，桑吉述学了！” 此时，上级越过了丘冈，往南边的山坡下去几步，山坡下朝阳处的小学校和乡镇上那些 房屋就从他眼前消失了。他开始顺着山坡向下奔跑。他奔跑，像草原上的很多孩子一样，并 不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小 野兽一样跑得呼味呼哧地喘着粗气。春天里，谈青色的草坡在脚底下已经变得松软了，有弹 性了。很像是地震后，他们转移到省城去借读时，那所学校里的塑胶跑道。 脚下出现了一道半米多高的土坎，桑吉轻松地跳下去了。他跳过一丛丛只有光秃秃的坚 硬枝干的雪层杜鹃，再过几天，它们就会绽放新茅，再有一个月，它们就会开出细密的紫色 花朵。挨着杜鹃花丛是一小片残雪，他听见那片残雪的硬壳在脚下破碎了。然后，天空在眼 前旋转，那是他在雪上滑倒了。他仰身倒下，听到身体内部的东西震荡的声音。他笑了起来， 学着同学们的声音，说：“老师，桑吉逃学了。” 老师不相信。桑吉是最爱学习的学生，桑吉还是成绩最好的学生。老师说：“他是不是 病了？” “老师，桑吉听说学校今年不放虫草假，就偷跑回家了。” 本来，草原上的学校，每年五月都是要放虫草假的。挖虫草的季节，是草原上的人们每 年收获最丰厚的季节。按惯例，学校都要放两周的虫草假，让学生们回家去帮忙。如今，退 牧还草了，保护生态了，搬到定居，点的教民们没那么多地方放牧了。一家人的柴米油盐钱、 向寺院作供养的钱、添置新衣裳和新家具的钱、供长大的孩子到远方上学的钱、看病的钱， 都指望着这短暂的虫草季了。 桑吉的姐姐在省城上中学。父亲和母亲都怨姐姐把太多的钱花在打扮上了。而桑吉在城 里的学校借读过，他知道，姐姐那些花费都是必需的。地要穿裙子，还要穿裤子。穿裙子和 穿裤子还要搭配不同的鞋，皮的鞋、布的鞋、塑料的鞋。 桑吉说：“今年虫草假的时候，我要挣两千元。一千元寄给姐姐，一千元给奶奶看医生！” 所以，他就打定主意逃学了。 奔跑中，他重重地摔倒在一棘残雪上，仰身倒地时，胸腔中的器官都振荡了，脑子就像 篮球架上的钢园被敲击过后一样，嗡嗡作响。桑吉庆幸的是，他没有咬着自己的舌头。然后， 他翩过身，让脸贴着冰凉的雪，这样能让痛楚和脑子里嗡嗡的蜂鸣声平复下来。 这时，他看见了这一年的第一只虫草！ 桑吉一直匍萄在草地上，她的一双膝盖很快就被苏醒的冻土打湿了。他的眼睛为了寻找 这短而细的虫草茅都流出了泪水。一些把巢筑在枯草窠下的云雀被他惊飞起来，不高兴地在 他头顶上忽上忽下，渣渣叫唤。 和其他飞鸟比起来，云雀飞翔的姿态有些可笑。直上直下，像是一块石子、一团泥巴： 被抛起又落下。桑吉站起身，双臂向后，像翅膀一样张开。他用这种姿势冲下了山坡。他做 盘旋的姿态，他做俯冲的姿态。他这样子的意思是对着向他发出抗议声的云雀说，为什么不 用这样漂亮的姿态飞翔？ 云雀不理会他，又落回到草窠中，蓬松着羽毛，吸收太阳的暖意。 1.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.本文写桑吉逃学去挖虫草，反映了他内心的矛盾。他既为帮助家人而感到欣慰，又 觉得对不住老师，有些无奈和愧疚。 B.小说善于运用朴实的独白语言，描写桑吉逃学去挖虫草的内心活动，凸显了桑吉细 腻、善良的性格特征。 C.小说塑造了聪明懂事、勇于担当的桑吉形象，表现了藏区贫困家庭孩子改变命运、 追求美好生活的强烈愿望。 D.小说以好学的桑吉不得不逃学挖虫草以济家用为题材，揭示出农村孩子厌学的原因， 折射了贫困对教有的影响。 2.分析文章第6段在小说中的作用。 3.小说结尾两段表达精妙，含义深刻，请赏析。 二、阅读下面文字，完成下面小题。 槐花 阿来 ①突然囊来一股浓烈的花香。谢拉班在梦醒时突然感到过分的宁静，还闻到了稠重浓烈 的花香，是槐花的香气。他关了灯，仰躺在床上。岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子， 里面斟满往事的气味。 ②花香又一次袭来。谢拉班掀开楼顶口的盖板，下了楼梯。转过身子时，他发现了墙外 河边的槐树。树和他就只隔着一条马路一扇铁栅门。目力所及，凡是被灰蒙蒙的灯光映射的 地方都有巨大的寂静存在。而那些灯光照射不到的树林里、田野里、村庄里的夜晚似乎充满 了声音，野兽走动，禽鸟梦呓，草木生长，夜风吹动…妻子死了，当派出所长的儿子看他 孤独，为他办了农转非手续。这个以前远近闻名的猎手成了车场的守夜人。 ③警车尖利的叫声划破了寂静。儿子他们又抓住小偷或者什么别的坏人了吗？谢拉班为 那个小家伙担心了，虽然他知道小家伙不在城里。他曾听儿子说过：“叫小家伙不要再遇见 我，他干的事够他蹲两年监狱。” ④躺在床上，闭上