15.2～15.3认识电功率及怎样使用电器正常工作 课课清-2023-2024学年沪粤版九年级物理上册

第十五章电能与电功率 15.215.3认识电功率怎样使用电器正常工作 一、基础练习。 1.用电器上标示的：220V100W表示 2.电功表示电流在某段时间做功的 ,电功率表示电流做功的 写出各物理单位的符号：电流；电压；电阻；电功；电功率 3.计算电功率的公式有：(1) ,(2) ,(3) ,(4) 二、巩固练习。 1.甲、乙两组同学利用图所示的电路测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V, 所用滑动变阻器铭牌上标有"10Q2A"的字样电源电压不变。 (1)甲、乙两组同学按图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应调到 图中的 点处（选填"a"或"b”)。 (2)如果(1)中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确，当他们闭合开关S后却发现 小灯泡都不亮此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据，分析产生故障的原因 并填人表中空格处。（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常） 组别 通过灯泡 灯泡两端的 的电流∥A 电压UN 故 章原因 甲组 0.3 0 乙组 0 3.0 (3)某组同学排除故障后，再次闭合开关S,调节滑动受阻器的滑片产，当观察到电 压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图所示为 A,则小灯 泡的额定功率为 W。 可包回包 2.某同学想借助如图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率， 单相电度表 (1)测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是 220N5A50Hz 3000r/MW% (2)关掉家中其它的所有用电器，只让这盏电灯工作，测得电能表转 哈尔滨电表厂 盘转10转所用的时间是2min,则这盏灯的电功率是 3.一定阻值的电阻，接在电压为3V的电路上，消耗的功率为0.6，求这个电阻的阻值，5min 电流做功多少？ 4.一个家用电能表的盘上标有“3000r/k船”字样，它表示 若用这个电能表测某 用电器的功率时，转盘在3min内转了15转，则电流所做的功是 kWh= J。 这个用电器的功率是 第十五章电能与电功率 5.1kwb的电能能使一只“220V40”的灯泡正常工作几小时？ 6.某校教学大楼有教室24间，每间教室装有“PZ220-40”白炽灯6只。 (1)求引入大楼照明线中的电流： (2)若平均每日用电3，每月以30日计，每月耗电多少度？ 0.6 7.用伏安法测定额定电压为 2.5V的小灯泡的电阻和额定 (b) 电功率。 图1 (1)在未完成的电路[图1(a)]中，导线的接头M应连在滑动变阻器的 接线柱上（填： A,B,D)。 (2)闭合开关S后，电压表的示数为0.5V。要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P 向 移动（填：A,B)。 (3)小灯泡正常发光时，电流表的示数（图1(6）]是A。 (④)小灯泡正常发光时的电阻R=一Q。 (5)小灯泡的额定功率P-W。 8.根据灯泡铭牌如图所给信息判断，下列说法正确的是 () 舒 A.灯泡适宜在25伏的电路中使用 5 68 B.灯泡在电压低于220伏时，就不发光 C.灯泡在任何情况下工作时，电功率都是25瓦 第十五章电能与电功率 D.灯泡在220伏的电压下工作时，电功率是25瓦 三、提高练习 1.现有一个标有”3.6V,0.9W”字样的灯泡，要使它接到6V的电源上正常发光，应跟它 联一个电阻，其阻值是。。 2.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关$闭合 后，调节滑动变阻器滑片P的位置，当灯泡L恰好正常发 光时，电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2W,则 关于该电路，下述判断正确的是( A.电源电压是2V B.灯泡的额定功率是1W C.若滑片再向右滑动，灯泡有可能被烧毁 D.若滑片再向右滑动，A表示数将减小，V表示数将增大 3.某同学家中的照明电路上，有两盏正在使用的白炽灯泡甲和乙，若乙灯比甲灯亮，则 A.乙灯的灯丝电阻一定比甲灯的大 B.乙灯两端的电压一定比甲灯两端的大 C.电流通过乙灯做的功一定比甲灯的多 D.相同时间内通过乙灯的电荷量一定比通过甲灯的多 4.把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列说法中正确的是 A.通过L1的电流大 B.通过L2的电流大 C.L1两端的电压大 D,L2两端的电压大 5.现有两个不同规格的灯泡L1“PZ220V-40W”和L2“PZ220V-60W”,把它们接入电路.正 常发光时的电阻分别为R1、2,则() A.R1>R2. B.R1=R2 C.R1<R2 D.无法确定两者关系 5已知R1:R2=2:1,则( 第十五章电能与电功率 A.串联时，它们的电流之比为2：1 B.串联时，它们的功率之比为1：1 C.并联时，它们的电流之比为2：1 D.并联时，它们的电压之比为1：1 0.2 15 6.如图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图