2.2 地形图的判读 课件 2023-2024学年地理星球版 七年级上册

第二节 地形图的判读 第二章 地图 课程引入 大自然美丽神奇,千姿百态。在我们的地球表面,高高低低起伏不平,构成了不同的地表形态,我们如何在平面上将它们描绘出来呢? 一、海拔和相对高度 课本中说珠穆朗玛峰是世界最高峰,高8844米。可是拉萨的小卓玛告诉他,在他们那里看到的珠穆朗玛峰大约是4000米。小明很疑惑“怎么同一座山会有两个不同的高度呢”? 同学们,你能帮小明解决疑惑吗? 高度的定义 1 自主阅读教材相关内容,回答问题: 1.什么是海拔高度? 2.什么是相对高度? 一、海拔和相对高度 高度的定义 1 答案提示: 1.海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离,又称为绝对高度。 2.相对高度是指某个地点高出另一地点的垂直距离。 海拔和相对高度 一、海拔和相对高度 高度的定义 1 算一算: 世界最高峰——珠穆朗玛峰,海拔约8844米;世界陆地最低的洼地——死海,海拔约为-415米。 它们的相对高度大约是多少? 珠穆朗玛峰 死海 答案提示: 8844 -(-415)= 9259(米) 一、海拔和相对高度 地表五种基本地形类型 2 小组活动: 观察地图,结合教材内容回答问题: 1.陆地表面主要有哪些地形类型? 2.这些地形类型的异同。 答案提示: 1.陆地表面主要的地形类型有: 山地、丘陵、平原、高原和盆地。 2.五大地形类型在海拔高度、坡地 陡缓上都不相同。 一、海拔和相对高度 0 200 1000 海拔(米) 高 原 山 地 丘 陵 平 原 500 高 原 山 地 丘 陵 平 原 盆 地 高度(米) 形态特征 地面起伏程度 大于500 高而平 小 大于500 高而陡 大 小于500 低而缓 小 小于200 低而平 小 无一定标准 四周高, 中间低 大 地表五种基本地形类型 2 总结 一、海拔和相对高度 风景链接 欣赏图片,认识地表的不同形态。 青藏高原 四川盆地 华北平原 喜马拉雅山脉 东南丘陵 二、等高线地形图 等高线的定义 1 在地图上,把海拔高度相同的点连接成线,就是等高线。 这种用多条等高线表示地表高低起伏的地图,就是等高线地形图。 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 100 二、等高线地形图 观看动画演示,理解等高线地形图的绘制方法。 等高线地形图的绘制 2 二、等高线地形图 等高线地形图的绘制 2 观察等高线地形图回答问题: 1.图中A、B、C、D四点的海拔高度是否相等? 2.任意相邻两条等高线之间的高度差相等吗? 3.每条等高线是闭合的还是开放的?相互交叉吗? 4.你发现等高线的疏密与山坡的陡缓有没有关系?有何关系? 答案提示: 1.同一条等高线上各点海拔相同。(同线等高) 2.同一幅地图,相邻两条等高线之间的高度差(等高距)相等。(同图等距) 3.等高线是闭合的曲线,相互不交叉,可重叠。 4.等高线稀疏,坡度缓; 等高线密集,坡度陡。 A B C D 等高线 。 稀疏 坡缓的地方 坡陡的地方 等高线 。 密集 (点击文字播放视频) 二、等高线地形图 活动探究 利用等高线地形图爬坡 A B C D 提问: 分别从AB坡与CD坡爬山,哪个更容易呢?为什么? 答案提示:AB坡更容易。 因为:坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。 山峰 鞍部 陡崖 山脊 山谷 二、等高线地形图 思考:自然界中的山脉起伏连绵,一座山有不同的地形部位,该怎么用等高线表示呢? 二、等高线地形图 等高线表示山体部位 3 参照课本图2-2-4“等高线表示的地形部位及特征”图,观察各山体部位的等高线的特征。 二、等高线地形图 等高线表示山体部位 3 山峰(山顶) 结合景观图,观察等高线地形图回答问题: 1.山峰的等高线表达有何特点? 答案提示: 1.山峰,等高线闭合, 中间高、四周低。 二、等高线地形图 等高线表示山体部位 3 山 谷 结合景观图,观察等高线地形图回答问题: 2.山谷的等高线表达有何特点? 答案提示: 2.山谷,两边高,中间低,等高线向高处凸出。 二、等高线地形图 等高线表示山体部位 3 山 脊 结合景观图,观察等高线地形图回答问题: 3.山脊的等高线表达有何特点? 答案提示: 3.山脊,两边低,中间高,等高线向低处凸出。 二、等高线地形图 等高线表示山体部位 3 鞍 部 结合景观图,观察等高线地形图回答问题: 4.鞍部的等高线表达有何特点? 答案提示: 4.鞍部,两座山峰中间的低地。 二、等高线地形图 等高线表示山体部位 3 陡 崖 结合景观图,观察等高线地形图回答问题: 5.陡崖的等高线表达有何特点? 答案提示: 5.陡崖,多条等高线重叠在一起。 二、等高线地形图 等高线表示山体部位 3 小组活动:总结山体不同部位的等高线图特征及其语言描述。 山顶 山脊 山谷