（分层作业）3.4里程表（一）(提高卷)-三年级上册数学同步练习（北师大版）

3.4里程表（一）(提高卷) 三年级上册数学同步练习（北师大版） 一．选择题（共3小题） 1．小林家离学校300米，小明家离学校500米，小林家、小明家和学校在一条直线上，小林家和小明家相距（　　）米． A．200 B．800 C．200或800 2．一捆铁丝长900米，第一次用去390米，第二次用去450米，用去多少米？列式为（　　） A．900﹣390﹣450 B．390+450 C．900﹣（390+450） 3．如图是“北京﹣徐州”沿线各大站的火车里程表。“814﹣148”求的是（　　）之间的路线。 里程/千米 北京﹣天津西 148 北京﹣济南 495 北京﹣徐州 814 A．北京到徐州 B．济南到徐州 C．天津西到徐州 二．填空题（共3小题） 4．456比 　 　多287；187比 　 　少348。 5．698比398多 　 　，比259多106的数是 　 　。 6．丽丽家到公园是756米，丁丁家到公园是329米，丁丁、丽丽、公园在一条路上，丁丁家到丽丽家的距离 　 　米。 三．判断题（共2小题） 7．一辆自行车608元，一台电风扇197元，妈妈带了800元，刚好够了．　 　 8．一本童话书，晶晶看了183页，还有117页没有看，这本书共有300页．　 　． 四．计算题（共1小题） 9．用竖式计算并验算． 392﹣178＝ 534+228＝ 486+217＝ 700﹣218＝ 五．解答题（共1小题） 10．铺一条950米长的路．第一天完成了337米，第二天比第一天少铺87米． （1）第二天铺多少米？ （2）第一天和第二天共铺多少米？还剩多少米？ 3.4里程表（一）(提高卷) 三年级上册数学同步练习（北师大版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【考点】千以内加减法． 【答案】C 【分析】由小林家离学校300米，小明家离学校500米，可知有两种情况，小林家、小明家都在学校的同一方，这时求两家的距离用500﹣300计算解答；另一种情况是小林家、小明家在学校的两边，这时求两家的距离用500+300计算解答． 【解答】解：小林家、小明家都在学校的同一方时，两家的距离：500﹣300＝200（米） 小林家、小明家都在学校的两边时，两家的距离：500+300＝800（米） 答：小林家和小明家相距200或800米． 故选：C。 【点评】解答本题关键是理解求两家的距离，有两种情况，小林家、小明家都在学校的同一方；小林家、小明家在学校的两边． 2．【考点】千以内加减法． 【答案】B 【分析】用第一次用去的米数加上第二次用去的米数，就是用去的米数，据此解答。 【解答】解：390+450＝840（米） 答：用去840米。 故选：B。 【点评】本题考查了整数加法的实际应用，根据题中所给的数据进行计算即可。 3．【考点】千以内加减法． 【答案】C 【分析】根据题意，北京到天津西的路程是148千米，北京到徐州的路程是814千米，那么用814﹣148，求出是北京到徐州的路程比北京到天津西的路程多的距离，也就是从天津西到徐州的路程，据此解答。 【解答】解：根据题意与分析可得： “814﹣148”求的是天津西到徐州之间的路程。 故选：C。 【点评】本题考查了整数减法的意义的运用。 二．填空题（共3小题） 4．【考点】千以内加减法． 【答案】169，535。 【分析】要求456比什么数多287，用456减去287即可； 要求187比什么数少348，用187加上348即可。 【解答】解：456﹣287＝169 187+348＝535 答：456比169多287；187比535少348。 故答案为：169，535。 【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，要熟练掌握。 5．【考点】千以内加减法． 【答案】300，365。 【分析】求698比398多多少，用减法计算，求比259多106的数是多少，用加法计算。 【解答】解：698﹣398＝300 259+106＝365 故答案为：300，365。 【点评】解答此题关键在于掌握比较两个数的多少时，求一个数比另一个数多多少（或少多少），用减法计算，求较大数用加法计算，求较小数用减法计算。 6．【考点】千以内加减法． 【答案】1085或427。 【分析】分两种情况：（1）丁丁家在丽丽家和公园中间，用丽丽家到公园的距离减去丁丁家到公园的距离即可求解； （2）公园再丽丽家和丁丁家中间，用丽丽家到公园的距离加上丁丁家到公园的距离即可求解。 【解答】解：丁丁家在丽丽家和公园中间，则丁丁家到丽丽家的距离为： 756+329＝1085（米） 公园再丽丽家和丁丁家中间，则丁丁家到丽丽家的距离为： 756﹣329