内容正文:
2022-2023学年山东省济南市历城区四年级(下)期末语文试卷
1.(3分)读拼音,写词语。
zhuang shi
jian kang
minjie
zao yang
qion kun
meng long
chi dun
teng luo
2.(3分)下列词语中,注音完全正确的一组是()
A,蜿(wn)蜒慰藉(ji)松脂(zh)
引吭(hng)大叫
B.欺侮(wǔ)奢侈(chi)摧(cu)毁
枝折(she)花落
C.倔(jue)强刹(chd)邦徜徉(chang)
屏(bing)息凝视
D.弥(mi)漫剖(pao)开脸颇(xid)
汹涌湍(tuan)急
3.(3分)下列词语中,书写完全正确的一组是()
A.甜密拂拭附近教练
B.妨备枪拴饭馆灿烂
C.隐形膨帐稀疏病灶
D.聚集清净局促昏暗
4.(3分)结合语境选择恰当的词语,序号顺序正确的一项是()
①百灵鸟
②领头羊
③老黄牛
④纸老虎
我们小组的同学,各有各的特点。组长小力是“”,凡事都能拿主意:童童有一副好
嗓子;大家都叫她“”;壮壮嘛,别看表面上凶巴巴的,其实是只“”,只要组长
一下命令,他就乖乖服从;我虽然默默无闻,但是抢着干最重最累的活,大家都夸我是
“”。
A.③②①④
B.②①④③
C.④③①②
D.②①③④
5.(3分)正话反说,贬语褒用,下列选项中真正表现不喜欢的是()
A.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
B.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
C.那娱蚣甚是吓人,密密麻麻的脚已足够恐怖,加上它的毒性,更让人不寒而栗。
D.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着待候。
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6.请按要求写句子。
(1)当读到“儿童急走追黄蝶”这句诗时,你眼前出现了怎样的情景?请你用一组连续
的动作(不少于3个)写写这个画面。
(2)体会下面例句中冒号的用法,再从三个短语中选一个,仿照着写一写。
例:什么东西响了一声,它立刻警觉起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集
合到它身边来。
①害羞的兰兰
②调皮的弟弟
③爱看书的爸爸
7.请按要求补充语句。
(1)【诗中有景】“
麦花雪白菜花稀”描述了初夏时节生机物勃的画面:
“桃花一簇开无主,
”写出了桃花的美艳:“众鸟高飞尽。
则描绘了群鸟高飞,白云悠然的情景。
(2)【诗中有情】英国诗人华兹华斯曾说过:“诗是强烈感情的
它源于宁
静中回忆起米的情感。”艾青诗句中“所有的绿集中起米,
重叠在一
起,
”让人体会到“绿”是生命的颜色,是生命的象征。
8.阅读理解
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云①。暮②而果
③大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
注释:①亦云:也这样说。②暮:晚上。③果:果然。
(1)猜一猜下面加点字的意思,写在括号里。
①暮而果大亡其财
②而疑邻人之父
(2)面对提相同意见的人,富人对待孩子的态度是怎样的?请用“”画出,而对邻
居的态度又是怎样的?请用“一一一”画出。
(3)这个故事主要想告诉我们
一。(填序号)
A出现问题要及时补救
B.富人之子非常聪明
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C,评价一个人要客观公正
D.做人不要多管闲事
9,阅读理解
盯住你手上的石头
①一天,我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件雕刻精美的艺术品,我不禁赞
叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的,石刻家轻描淡
写地告诉我用了10年。
②“啊,10年”我惊讶地张大嘴巴,感觉那实在太不可思议了。
③石刻家没有解释,拿起一块绘好图案的花岗岩,旁若无人地雕刻起来。石刻家屈
息凝神、全神贯注地盯着手中的石块,一点点地挪动着刻刀,那会儿,仿佛时间都凝固
了。
④半小时后,石刻家开始歇息。我不禁问道:“这个花岗石刻能卖多少钱?”“不知
道,也许能卖10元,也许能卖10万元。”我很诧异,石刻家却很淡然。“那你在雌刻时,
心里想到它能卖多少钱?”我追问道。“根本没想它能卖多少钱,我的眼晴只能紧紧地盯
着手上的石头,只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值,那就不是我一
个人所能决定的了。既然我在做石刻,就必须做好它,这才是最重要的。”石刻家不紧不
慢的话语中渗透着玄机。
⑤“哦,我明白了1”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
⑥道理再简单不过了一谁的心中都可能有许多美好的憧憬,但谁都必须首先把目
光凝聚到眼前,凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头,用智慧和执着去精心雕刻,
普通的石块才能成金。
(1)理解下列词语的意思。
旁若无人:
恍然大悟:
(2)战事以对话展开,请提炼相关信息,补充表格。
“我”的提问
石刻家的回答
“我”的心情
石刻家的态度
个最小的石刻作品
10年
惊讶
没有解释
要