内容正文:
2022-2023学年云南省昆明市西山区五年级(下)期末语文试卷
1.【阅读倡议】
阅读倡议书
亲爱的同学们:
ㅤㅤ好书,如一艘轻巧的小船,引领我们驶向澄澈无垠的海洋。航行途中,我们要从书中汲取力量,cāo zòng 小船,勇敢地在咆哮的风浪中duàn liàn 自己。风浪chén jì 之后,我们便可以惬意地欣赏航行途中或旖旎,或壮阔的风光。
ㅤㅤ好书,如一位cí xiáng 的智者,为我们开启智慧的大门……
(1)借助拼音补充阅读倡议书,把字写得正确、规范。
(2)选出阅读倡议书中带点字的正确读音。
①澄澈chéng chén
②旖旎yī yǐ
2.阅读倡议书的结尾写道:“钟情于书。是一种温馨,一种真切,一种执着。”“执”字的古文字,左边像手铐的样子,右边是一个被铐住双手的跪着的人。请选出“执”字最早表示的意思和在词语“执着”中表示的意思正确的一项( )
执:①拿着,掌握;②行,施行;③固执,坚持;④捕捉,逮捕。
A.①③ B.④③ C.②④
3.选出抄写阅读倡议书的错误提示( )
A.标题写在醒目的位置。 B.字的大小不要求一致。
C.段落要分明。
4.选出下列读书口号中没有错别字的一项( )
A.踏上书籍的桥梁,推开世界的大门。
B.乘上书籍的快挺,前往梦想的彼岸。
C.插上书籍的翅膀,飞向知识的天空。
5.选出下列词语中加点字意思不同的一项( )
A.守株待兔 守候 B.溺而不返 返回
C.吾矛之利 利益
6.选出下列诗句中与“儿童”无关的一项( )
A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
7.选出描写人物的方法与其他两项不同的一项( )
A.武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
B.石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
C.诸葛亮身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
8.[品古诗文]
ㅤㅤ下课了,李想和同学们聚在一起交流阅读古诗的感受。
(1)诗中有景。《从军行》的“ , ”勾勒出戍边将士生活、战斗的环境,反映出戍边生活的艰苦。
(2)诗中有情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,“ , ”表达了作者对沦陷区百姓的同情,对南宋统治者不收复失地的无比愤慨。
(3)文中有智。杨氏九岁子机敏善对,面对客人的调侃,干脆利落地回答客人“ ”,耐人寻味。
9.阅读四大古典名著有一定难度选出下列阅读方法中不恰当的一项( )
A.可以联系上下文猜测语句的意思。
B.遇到难理解的语句,必须反复琢磨,必须把不明白的每一处语句弄懂。
C.结合看过的电影、电视剧,可以加深对古典名著的理解。
10.选出下列说法中错误的一项( )
A.“在这里,谁都不叫喊吆喝。牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言”是静态描写,突显了荷兰牧场的宁静之美。
B.《威尼斯之夜》中,“在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动”是动态描写,让我感受到威尼斯夜晚的恬静。
C.恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。
11.选出同学们在读书沙龙中的正确说法( )
A.李想:在漫长的演变过程中,汉字的字体发生了很大的变化,以甲骨文、小篆、草书这三种字体最为典型。
B.王刚:“君子坦荡荡,小人长戚戚”,不义的事做多了,一定会自受其害。
C.张哓虹:我们小学生年方弱冠,当刻苦学习,努力汲取知识的养分。
12.学校举办的读书节系列活动中,各年级将举行课本剧比赛。怎样表演好课本剧?选出下列说法中错误的一项( )
A.任何课文都可以用于课本剧表演。
B.根据角色的身份、性格,分配给适合的同学表演。
C.要演好故事中的角色,除了从人物的对话、动作、表情等方面进行讨论,还可以准备服装和道具。
13.[经典回放]
ㅤㅤ匡衡①字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人②大姓文不识③,家富多书,衡乃与④其佣作⑤而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
——汉.刘歆《西京杂记》卷二
ㅤㅤ[注释]①匡衡:西汉经学家。②邑人:同县的人。③文不识:人名。④与:帮助。⑤佣作:被雇佣劳作。
(1)联系上下文,选出加点字“逮”的读音和意思都正确的一项
A.dǎi逮住
B.dài逮捕
C.dài到,及
(2)选出与“主人怪”的“怪”意思相同的一项
A.这件事情不能