中考语文二轮专题复习：古诗词主旨情感探究课件（共16张PPT）

古诗词主旨情感探究 学段学科:初中语文 一、读标题 《行军九日思长安故园》 《送友人》 《钱塘湖春行》 《卜算子·咏梅》 《南乡子·登京口北固亭有怀》 行军 九日 思 长安故园 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 读诗题,读出了诗人怎样的感情? 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 二、赏意象 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化做春泥更护花。 二、赏意象 月亮 哀怨凄凉、引人伤怀 杨柳 送别 大雁 对故乡、亲人、朋友的思念之情 子规 离愁别绪、游子思归、好友相别 燕子 生机勃勃 ...... 二、赏意象 (2022·丽水)“诗话丽水”学习小组来到松荫溪流域开展“名士诗文品赏”活动,请你完成以下任务。 山居之美 月山草堂四咏 (明)汤显祖 (一) (二) 楼转松风韵紫虚,眠云夜冷昼芙蕖。 风露涓涓浣竹林,月窗秋影夜来深。 山中所有应如此,直是江南陶隐居。 不知丛桂山中客,长听潇湘云水音。 (三) (四) 君子山前放午衙,湿烟青竹弄云霞。 酒是金盘露滴成,花如素女步轻盈。 烧将玉井峰前水,来试桃溪雨后茶。 西风幕雨何辞醉,便向池亭卧亦清。 [注释]①选自《汤显祖诗文集》。月山,在遂昌县城西。 9.你从这组诗中读出了诗人怎样的人生追求?结合诗歌内容分析。 诗人在月山草堂听松赏荷、观竹品月,沉浸于清丽雅致的自然最物,追求高洁的君子之风,诗人在月山草堂取水烹茶、酌酒酣卧,享受幽居生活,追求闲适的自在人生。 三、析字词 “烟波江上使人愁” ——崔颢《黄鹤楼》 “可怜白发生” ——辛弃疾《破阵子》 “思君不见下渝州” ——李白《峨眉山月歌》 2021年浙江省台州市 【注释】①篮舆:古代供人乘坐的交通工具。 14.甲诗和乙词的作者都寻人不遇,但心境各不相同,请结合内容分析。(4分) 【甲】晚出寻人不遇 [唐代]白居易 篮舆①不乘乘晚凉, 相寻不遇亦无妨。 轻衣稳马槐阴下, 自要闲行一两坊。 【乙】渔家傲 访华雪严不遇 [元]许有壬 水落寒林山骨瘦。湘江风细波纹皱。何处携琴何处酒。惆怅久。乱鸦啼断烟中柳。 茅屋萧萧连瓮牖。半檐寒旭闲清昼。归路梅花香满袖。诗未就。青山笑我云回首。 甲诗从“无妨”“轻衣稳马”“闲行”等词可以读出作者晚出乘凉寻友不遇时,依然悠闲自得的心境;乙词从“寒林”“山骨瘦”“乱鸦”等词可以读出作者访友不遇,饮酒弹琴赋诗的愿望落空时惆怅失落的心境。 四、悟典故 贾 生 [唐]李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 汉文帝(刘恒)爱惜贾谊之才,将他从长沙招回,在宣室接见。诗人以此讽刺汉文帝不能真正重用贾谊,这是对汉文帝接见贾谊这一典故的反用,通过反用,实则慨叹自己的