第六章 数据与统计图表 复习课件　　2022—2023学年浙教版数学七年级下册

第六章《数据与统计图表》复习 知识归纳 一、数据会说话一表明数据是有用的 二、怎样让数据说话一离不开数据的收集，可以通过 观察、测量、调查、实验等直接途径收集，也可以查找 文献资料，使用互联网查询等间接途径获取。 三、 数据如何说话一用分类、排序、分组、编码等 方法整理数据，分析整理后的数据得出结论。 制作统计表 (了解统计表的基本结构，掌握制作统 计表的方法。) 数据经整理后进一步使之表格化，便形成 统计表。统计表主要由标题、标且和数 据三部分组成。统计表中一般应注明数 据的单位和制表日期等。 绘制统计图 ■（会根据不同的需要，选择合适的统计 图，会用三种统计图表示数据。) ■()条形统计图：能清楚地表示出每个项 目的具体数目，直观地看出数据的量的 多少。 练如图，所提供的信息正确的是(B) (A)七年级学生最多 (B)九年级的男生是女生的两倍 (C)九年级的女生比男生多 (D)八年级比九年级的学生多 某校三个年级男女生人数统计图 25 20 15 女生人数 口折线统计图：能清楚地反映 事物的变化情况， ■在反映数据变化的走向，若干组数据之 间的比较等方面尤为突出。 口扇形统计图：直观地、生动地 反映各部分在总体中所占的比例。 1、扇形统计图的特点： (1)、圆代表总体； (2)、扇形代表总体中的不同部分； (3)、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大 小. 2、各个扇形所占的百分比之和为1 3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大 小来比较部分量的大小。 例3：如图为七年级200名同学最喜欢喝的 饮料情况，请回答下列问题 ■①你能从右面的扇形 七年级同学最喜欢喝的料种类情况统计图 统计图中得到哪些信 息？至少说出两点。 25% 25% ②求出最喜欢喝“冰 可口可乐 雪碧 红茶”的人数，爱喝 其他 其他饮料的又有几人？ 冰红茶 40% 频数与频率 1.在统计里，我们称每个考查对象出现的次 数为频数，每个对象出现的次数与总次数 的比值为频率。 2.各对象的频数之和等于数据总和各频率 之和等于单位1。 江腔W 选择题： 1.一个容量为80的样本最大值为141，最小值为50， 取组距为10，则可以分成(A). A.10组B.9组C.8组D.7组 2.己知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、 二、三、五组数据频数分别为2、8、15、5，则第四组 数据的频数和频率分别为(C) A.25.50%B.20.50% C.20.40%D.25.40%