内容正文:
(进阶篇) 三年级同步分层作业7.3长方形和正方形的周长
一.选择题(共3小题)
1.捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长是( )
A.变长 B.不变 C.变短
2.一个长方形,周长是24厘米,宽是3厘米,它的长是( )
A.6厘米 B.4厘米 C.9厘米
3.数学活动课上老师请同学们从一张长方形纸上剪下一部分,使剩余图形与原长方形的周长相等。下面剪法中符合要求的是( )
A.①② B.②③ C.①④
二.填空题(共3小题)
4.一张长方形纸,长A厘米,宽B厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是 厘米.
5.一个三角形的面积是4.8平方分米.底边长4分米,这个三角形的高是 分米.
6.优优用一根绳子围一个长0.55米,宽0.45米的长方形,绳子还剩0.25米,这根绳子长 米。
三.计算题(共1小题)
7.计算下面长方形和正方形的周长。
四.应用题(共3小题)
8.用一根长50厘米的铁丝,围一个长为12厘米、宽为10厘米的长方形,还剩下铁丝多少厘米?
9.淘气用一根铁丝围成了一个长5厘米,宽3厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
10.将一个长8厘米,宽6厘米的长方形减去一部分,使它变成一个最大的正方形。
(1)这个正方形的周长是多少厘米?
(2)减去的部分是什么图形?它的周长是多少厘米?
(进阶篇) 三年级同步分层作业7.3长方形和正方形的周长
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长是( )
A.变长 B.不变 C.变短
【解答】解:平行四边形的周长就是围成它们的线段的和,因为每条线段长度没有变化,所以周长不变.
故选:B.
2.一个长方形,周长是24厘米,宽是3厘米,它的长是( )
A.6厘米 B.4厘米 C.9厘米
【解答】解:24÷2﹣3
=12﹣3
=9(厘米)
答:它的长是9厘米。
故选:C。
3.数学活动课上老师请同学们从一张长方形纸上剪下一部分,使剩余图形与原长方形的周长相等。下面剪法中符合要求的是( )
A.①② B.②③ C.①④
【解答】解:图①剩余剃须刀周长与原来相等,图②剩余图形的周长比原来多,图③剩余图形的周长的比原来少,图④剩余图形的周长与原来相等。
所以上面剪法中符合要求的是图①和图④。
故选:C。
二.填空题(共3小题)
4.一张长方形纸,长A厘米,宽B厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是 4B 厘米.
【解答】解:B×4=4B(厘米)
答:这个正方形的周长是4B厘米.
故答案为:4B.
5.一个三角形的面积是4.8平方分米.底边长4分米,这个三角形的高是 2.4 分米.
【解答】解:4.8×2÷4
=9.6÷4
=2.4(分米)
答:高是2.4分米.
故答案为:2.4.
6.优优用一根绳子围一个长0.55米,宽0.45米的长方形,绳子还剩0.25米,这根绳子长 2.25 米。
【解答】解:(0.55+0.45)×2+0.25
=2+0.25
=2.25(米)
答:这根绳子长2.25米。
故答案为:2.25。
三.计算题(共1小题)
7.计算下面长方形和正方形的周长。
【解答】解:(1)(11+7)×2
=18×2
=36(米)
答:它的周长是36米。
(2)13×4=52(分米)
答:它的周长是52分米。
四.应用题(共3小题)
8.用一根长50厘米的铁丝,围一个长为12厘米、宽为10厘米的长方形,还剩下铁丝多少厘米?
【解答】解:50﹣(12+10)×2
=50﹣44
=6(厘米)
答:还剩下铁丝6厘米。
9.淘气用一根铁丝围成了一个长5厘米,宽3厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
【解答】解:长方形的周长为:
(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
正方形的边长为:
16÷4=4(厘米)
答:这个正方形的边长是4厘米。
10.将一个长8厘米,宽6厘米的长方形减去一部分,使它变成一个最大的正方形。
(1)这个正方形的周长是多少厘米?
(2)减去的部分是什么图形?它的周长是多少厘米?
【解答】解:(1)6×4=24(厘米)
答:这个正方形的周长是24厘米。
(2)减去部分宽:8﹣6=2(厘米)
(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
答:减去的部分是长方形,它的周长是16厘米。
$$