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高一语文必修下第一单元单元检测
一、选择题
1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()
A付度(d)
晒之(xI)
舞号(yi)
喟然(kui)
B.觳觫(shd)
便嬖(bian)
邪侈(chi)
庠序(yang)
C.庖厨(pao)
肯綮(qin)
怵然(shù)
大邻(xi)
D.章甫()
褊小(bin)
中音(zhong)
篷尔(keng)
2.下列句子中加点的字的解释,不正确的一项是()
A.若无罪而就死地就:走向
B.挟太山以超北海超:超过
C度,然后知长短度:丈量
D.无恒产而有恒心恒:长久
3.下列句中加点的字活用与其余三句不一样的一项是()
A.烛之武退秦师
B.王无异于百姓之以王为爱也
C.欲辟土地,朝素楚
D.项伯杀人,臣活之
4.选出与例句句式相同的一项是()
例:百姓之不见保
A夫晋,何厌之有
沛公安在
B.然则一羽之不举
未之有也
C.唯命是从
“他人有心,予忖度之”,夫子之谓也
D.吾属今为之虏矣
若属皆且为所虏
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A焉用亡郑以陪邻/以其无礼于晋
B.君知其难也/吾其还也
C,若舍郑以为东道主/若使烛之武见秦君
D.子亦有不利焉/焉用亡郑以陪邻
6.下列加点词语没有活用的一项()
A.晋军函陵,秦军汜南
B.越国以鄙远
C.既东封郑
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D.郑慨知亡矣
7.下列各组句子中,加点字的用法和意义相同的一项是()
A不如因善遇之
因击沛公于坐
B.具告以事
以待大王来
C臣死且不避
且为之奈何
D.项伯乃夜驰之沛公军
今者有小人之言
8.下列各句中,加点的字没有词类活用现象的一项是()
A.沛公军霸上
B.素善留侯张良
C.项伯乃夜驰之沛公军
D.杀人如不能举
9.下列句中加点词语的解释错误的一项是()
A.若寡人者,可以保民乎战(至于,连词)
B若无罪而就死地(好像,动词)
C.王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉(如果,连词)
D.以若所,求若所欲,犹缘木而求鱼也(这样,代词)
10.下列文化常识的表述错误的一项是()
A参乘,即“骖乘”,古时站在车左陪乘或担任警卫的人。
B.关中是指“四关”之内,即东潼关(函谷关)、西散关(大震关)、南武关(蓝关)、北萧关(金锁关),
曾被称为“天府之国”。
C.相,是指在朝中的文臣,一般特指宰相,宰相是对中国古代君主之下的最高行政长官的通称或俗称,并
非具体的官名。
D.山东,指崤山以东,泛指秦以外的六国,而现在的“山东”因居太行山以东而得名。
11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A素善留侯张良
善:友善、交好
B.距关,毋内诸侯
距:同“拒”,拒守
C.籍吏民,封府库
籍:登记
D.不如因善遇之
遇:相逢、会面
12.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A私见张良,具告以事
具以沛公言报项王B.项伯乃夜驰之沛公军
度我至军中,公乃入
C长于臣
樊哙覆其盾于地
D.沛公默然
然不自意能先入关破秦
13.下列语句编成四组,全部表现项伯“重义气,少谋略”的一项是()
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①私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去
②请往谓项伯,言沛公不敢背项王也
③秦时与臣游,项伯杀人,臣活之④愿伯具言臣之不敢倍德也
⑤至军中,具以沛公言报项王
⑥今人有大功而击之,不义也
A.②③⑥
B.①③④
C.②④⑤
D.①⑤⑥
14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.项伯的本意是为自己的私情救张良,但他智短虑浅,头脑简单,在“信义”面前,他不明是非,最终被
刘邦拉拢
B.刘邦与项羽的为人处世相反,在这段文字中,刘邦的“四问”非常高明清楚地表现了他处变不惊、善于
用人的性格特点
C.从项伯夜驰至沛公军、张良引项伯与刘邦相见可以看出,张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演,是一个
善于谋略的大智者。
D.节选的这段文字,虽然没有对项羽进行重点描写,但从“项王许诺”一句中可以看出,项羽缺少思考,
疏于分辨是非真假。
15.下列各项中加点词的解释,有误的一项是()
A居则曰(平日、平常)
子路率尔而对曰(轻率,不加考虑的样子)
毋吾以也(同“已”,止)
B.夫子哂之(微笑)
摄乎大国之间(夹处)
加之以师旅(军队)
C.因之以饥馑(饥,谷物不熟:馑,丰年)
比及三年(等到)
且知方也(道,指是非准则)
D.如五六十(或者)
宗庙之事(天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所)
异乎三子者之撰(才能,这里指为政的才能)
16.下列各句中,没有通假字的一项是()
A以吾一日长乎尔
B.莫春者,春服既成
C.毋吾以也
D.鼓瑟希,铿尔
17.对下列两组句子中加点词的用法与意义的判断,正确的一项是()
①以吾一日长乎尔②摄乎