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2022一2023学年度下期五年级学业质量分析
语文(参考卷)
第一部分积累运用
选择题。
1.下列词语书写无误的一项是()
A.妒忌锻练神机妙蒜
B.眷练慈祥心惊胆站
C.捧交衔接一针见血
D.包袱海鸥摩拳擦掌
2.芳芳的堂哥今年刚二十岁,正值()之年。
A.不惑
B.而立
C.及笄
D.弱冠
3.下列古今词语意思不同的一组是()
A.客舍客人
B.郎中医生
C.稚子小孩儿
D,弗能不能
4,下列诗句中描写的不是春天情景的是()
A.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
C.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()
A.孔/指以示/儿日“此/是君家果。”
B.孔/指以示儿/日“此/是君家果。”
C.孔指以示/儿日“此是君/家果。”
D.孔指以示/儿日“此是君家/果。”
6.对《西游记》中人物和情节等的描述不正确的一项是()
A.最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是大闹天宫。
B.师徒四人经历了九十九次磨难。最终取得真经。
C.孙悟空的金箍棒来自东海龙宫。
D.要“三借芭蕉扇”是因为途经火焰山.只有芭蕉扇可以灭火。
7.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(1)河边有个稚(zhi chi)童.倚(yTy)靠着一棵大柳树。
(2)这片湖泊(bóp6)水面宽广.常常停泊(bóp6)着上百只渔船。
(3)鲁智深说:“俺(an yan)的绰(zhuòchuò)号叫花和尚。"
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型组卷
8.看拼音,写词语。
hu die
te shu
shen sheng
qing bu zi
jin
(
(
shen shi
zǔdǎng
mi道oxiao
xiong
yǒu cheng zhu
(
)(
)(
9.按要求写句子。
那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
10.修改病句。
我正走在路上,顷刻间,瓢泼大雨倾泻从空中下来。
11.体会下面句子表达特点.再照样子写一写。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧.就像猴子在树林中攀缘、穿行。
她歌声真好听,
12.体会下面的句子是怎样把“热"写具体的,再照样子写一个句子来表现“冷”。
热一一八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀.狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
冷
13.照样子写一写景物的静态之美。
例:夜晚的荷兰牧场一一车船过后,一切恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
放学后的校园
判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
14.李明想看“黑旋风”水战“浪里白条”,我推荐他去看曹雪芹的《水浒传》。()
15.抓住人物的动作、语言、神态体会人物的内心.加深对文章内容的理解,这是一种很好的阅读方法。
16.了解人物的思维过程.可以加深对文章内容的理解。()
17.金文是刻在龟甲或兽骨上的文字,甲骨文是刻在铜器上的文字。()
18.根据背诵积累填空。
(1)儿童的机敏应对常合人惊叹,杨氏之子对客人的机智回答是“未闻」
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(2)“君子”与“小人”比较而论.他们的心胸不同“-·小人长戚戚。”:义利观也不一样:“君子喻
于义
八。
(3)古诗中常有儿童的身影。《四时田园杂兴(其三十一)》写儿童学习做农活的诗句是:“童孙未解供耕
织
-。”《村晚》写牧童在牛背上吹笛子的诗句是“
,短笛无腔信口吹。”
(4)父母给了我们无尽的关爱常常让人感觉无以为报,正如孟郊《游子吟》中所写“谁言寸草心,---?”
19.猜谜活动结束后,同学们纷纷从名著中选择自己喜爱的角色表演,请你一起参与。
丁丁:我最想扮演的是孙悟空,我想表演他大战红孩儿的故事,因为神通广大的孙悟空与红孩儿斗法,扣
人心弦。
明明:我最想扮演的角色是,我最想表演_一一这个故事,因为
第二部分阅读理解
非连续性文本阅读。
材料一:流感和普通感冒的区别
类别
普通感冒
流感
流行
散发
常发生大流行
范围
流行
季节性不明显
晚秋和初冬
季节
传染
空气飞沫.传染性弱
空气飞沫,传染性强
方式
感染
每年可患2次以上
一般最多每年1次
频率
典型
鼻塞、流鼻涕、咳嗽、咽痛,有时有轻烧
除普通感冒症状外,还有高烧、关节痛等
症状
材料二:
秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样预防少年儿童流感的爆发呢?首先要创造良好的校园卫生环
境,每天开窗通风。同时定期做好课桌椅等各种设施设备的消毒与清洁工作。还要积极做好预防流感的健
康教育工作,例如,教育小朋友养成勤洗手的习惯,学会正确的洗手方法。此外,要加强晨检和午检工作,
一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现,应通知家长带孩子及时就医,