2023年中考化学科粤版（2012）一轮复习题-常见的酸、碱、盐

2023年中考化学科粤版（2012）一轮复习题-常见的酸、碱、盐 一、单选题 1．在一定条件下，某密闭容器内的反应过程中，测得各物质的质量部分数据如下表所示。 物质 a b c d 反应前质量/g 20 20 2 0 反应中质量/g 12 4 6 X 下列说法正确的是 A．X=10 B．该反应属于复分解反应 C．完全反应后，密闭容器内有两种物质 D．完全反应后，生成 c 物质的质量为 5g 2．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是    A．向等质量的水中分别加入等质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体 B．用等质量的KClO3在有无MnO2条件下制氧气 C．向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液 D．向某温度时一定量饱和石灰水中加入生石灰 3．氢氧化钠、氢氧化钙等是常见的碱，它们在水中都能解离出共同的 A．Ca2+ B．H+ C．Na+ D．OH﹣ 4．下列物质的用途错误的是 A．用石灰石改良酸性土壤 B．干冰用于人工降雨 C．用氯化钠配制生理盐水 D．氮气用于磁悬浮列车 5．除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是（　　） 选项 物质 操作方法 A CO2混有HCl气体 将气体通过足量NaOH溶液 B CuO混有碳粉 加入适量稀HCl，过滤，洗涤，干燥 C NaCl溶液混有CaCl2 加入适量Na2CO3溶液、过滤 D 氧化钙中混有少量碳酸钙 加水溶解、过滤 A．A B．B C．C D．D 6．下列各组离子，在溶液中能大量共存的是 A．Na+、NH4+、NO3﹣、SO42﹣ B．H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣ C．Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D．K+、Mg2+、NO3﹣、OH﹣ 7．下列各组物质能大量共存，并形成无色溶液的是 A．FeCl3、NaOH、NaCl B．BaCl2、Na2CO3、CuC12 C．BaCl2、NaHCO3、K2SO4 D．NH4Cl、Na2SO4、HNO3 8．实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（　　） 序号 A B C D 需区分的物质 黄金和黄铜 厕所清洁剂和厨房洗洁剂 饱和的Ca（OH）2溶液和饱和的NaOH溶液 碳铵和硝酸铵 第一方案 观察颜色 取样，分别加入氢氧化钠溶液，观察现象 降温，观察现象 取样，分别加稀盐酸，观察现象 第二方案 分别取样，在酒精灯的火焰上灼烧，观察现象 取样，分别测定溶液的pH，比较大小 取样，分别滴加酚酞溶液，观察现象 取样，分别闻气味 A．A B．B C．C D．D 9．下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是（    ） A． B． C． D． 10．下列图像与对应的叙述相符合的是    A．红磷燃烧测定空气中氧气含量时的气压变化 B．向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液 C．将未打磨过的铝片放入足量的稀盐酸中 D．向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入NaOH溶液 11．下列做法不是利用中和反应原理的是 A．用食醋除去水垢中的氢氧化镁 B．用含碳酸氢钠的发酵粉烘焙糕点 C．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D．用氨水(NH3・H2O)处理工厂污水中的硫酸 12．下列化肥属于复合肥料的是（   ） A．KCl B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．CO(NH2)2 二、填空题 13．家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时，常在面粉中加入膨松剂（如碳酸氢钠），蒸制或烘焙食品中产生大量气体，使面团疏松、多孔，制作的食品松软或酥脆，易于消化吸收。阅读上面信息后，回答： （1）信息中提供的膨松剂是 （填化学式）； （2）碳酸氢钠是一种 性的化合物（填“可溶”或“不溶”）； （3）碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理是 （用化学方程式解释）。 14．（1）保护环境，大力提倡“低碳生活”，“石头纸”是倡导“低碳生活”的一个例子．它是以地壳内最为丰富的矿产资源碳酸钙为主要原料，经特殊工艺加工而成的一种可逆性循环利用纸，其外观与普通纸相似．请鉴别“石头纸”与“普通纸”： ①可分别燃烧这两种纸，易燃烧的是 纸； ②可向纸上分别滴加 ，有明显现象的是 纸； ③为验证上述②中的气体可将该气体通入到 中． （2）现有H、C、O、Ca、Na五种元素，选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式 ①有还原性的气体化合物 ②西气东输的气体是 ③侯氏制碱法制得的“碱”是 ④常用的食品干燥剂 ． 15．按下列要求填空： ①空气中含量最多的物质是（1）； ②常用于食品包装袋中的干燥剂是（2）； ③天然存在最硬的矿