5.1 圆的认识（同步练习）-六年级上册数学人教版

人教版数学六年级上册第五单元 5.1 圆的认识 一、填空题 1．　 　确定圆的大小，　 　确定圆的位置． 2．在一个圆里，有　 　条半径、有　 　条直径。所有的半径都　 　，所有的直径都　 　。 3．把硬纸片分别做成正方形、正六边形、圆形、椭圆形“车轮”，沿直尺的边滚一滚，只有　 　形“车轮”的中心点的痕迹是一条直线，所以车轮应该做成　 　形的. 4．小红画圆时，圆规两脚叉开的距离是3cm，画出的圆直径是　 　cm． 5．在边长为10厘米的正方形内画一个最大的圆，它的直径是　 　厘米。在长10厘米、宽7厘米的长方形内画一个最大的圆，它的半径是　 　厘米。 二、单选题 6．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中（　　） A．圆心决定圆的位置 B．半径决定圆的大小 C．同圆中的半径都相等 D．同圆中直径是半径的2倍 7．小明用一张长32厘米，宽20厘米的长方形纸，最多能剪成（　　）个半径是2厘米的圆形纸片。 A．50 B．40 C．160 D．64 8．一张看不到圆心的圆形纸，至少对折（　　）次，才能看到圆心． A．1 B．2 C．3 D．4 9．旋转式水龙喷头的射程是8米，8米就是指圆的（　　）。 A．半径 B．直径 C．周长 D．面积 10．下面图形中，对称轴条数最少的是（　　）。 A． B． C． D． 三、判断题 11．在同一个圆里，直径的条数是半径条数的 。（　　） 12．从大圆里剪掉一个小圆就得到一个圆环。（　　） 13．在同一个圆内的所有线段中，直径最长.（　　） 14．两端都在圆上的线段是直径。（ ） 15．圆的半径增加1cm、它的直径就增加2cm。（　　） 四、解决问题 16．太极图又被称为“中华第一图”（如下）。请仔细观察此图，并尝试用圆规、直尺和铅笔在下面的空白处画一个同样的太极图。（保留作图痕迹，黑色部分用铅笔划斜线即可） 17．两个圆，大圆的直径是20厘米，小圆的直径是大圆半径的 ，小圆的半径是多少厘米？ 18．如下图盒子内正好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径是3厘米，则这个盒子的长是多少厘米？ 答案解析部分 1．【答案】半径；圆心 2．【答案】无数；无数；相等；相等 3．【答案】圆；圆 4．【答案】6 5．【答案】10；3.5 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】B 9．【答案】A 10．【答案】C 11．【答案】（1）错误 12．【答案】（1）错误 13．【答案】（1）正确 14．【答案】（1）错误 15．【答案】（1）正确 16．【答案】 17．【答案】解：20÷2=10（厘米） 10×=8（厘米） 8÷2=4（厘米） 答：小圆的半径是4厘米。 18．【答案】解：3×2×5 =6×5 =30（厘米） 答：这个盒子的长是30厘米。 $$