2024届高三上学期开学前摸底检测语文试卷（二）

2024届第一学期高三语文开学前摸底检测（二）（原卷版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 提起稻田，人们脑海中往往会浮现出一大片金灿灿、沉句句的稻穗，此时就连空气里面也仿佛开始弥漫稻香。其实，这是水稻即将收获时的情景，这时候水田里的水已排干。但是，你能想象，在水排干之前，水稻在水中的那几个月是怎样一番景象吗？ 让我们把时间拨回到5月份，二十四节气中的芒种。芒种节气，稻田开始淹水插秧，但稻田还可以创造出更多盎然的生机。东汉末年的《四时食制》记载：“郫县子鱼，黄鳞赤尾，出稻田，可以为酱。”我们的祖先早就懂得如何通过“生态农业”来实现更美好的生活，稻田养鱼就是一个成功实践——不仅能提高水稻产量，还能收获肥美的稻田鱼。 水稻田里的鱼以水面漂浮着的各种藻类为食，如细绿萍、槐叶萍、芜萍（也称无根萍）。这些藻类含有叶绿素，能够进行光合作用，把空气中的二氧化碳合成糖类，保存在藻细胞中实现自养生长，同时向水体释放氧气。 细绿萍的叶腔中共生了具有固氮能力的蓝细菌。蓝细菌细胞内有固氮酶，能够把空气中的氮气转化为氨。其中一部分氨用来合成细绿萍的蛋白质，让其更有营养，成为鱼类的“营养餐”；另一部分氨则释放到水稻田中，成为水稻能够吸收的氮肥，用来合成水稻的蛋白质和叶绿素，让水稻健康、茁壮生长。 而鱼类食用富含蛋白质的藻类之后，其排泄物中也含有蛋白质的代谢产物一尿素。尿素在水稻田土壤脲酶的分解作用下产生氨，也被水稻吸收。脲酶则是水稻土壤中的微生物分泌产生的，而水稻土中的细菌多数生长在水稻根系附近，以根系分泌的葡萄糖、氨基酸等有机质为食。水稻的茎是中空的，能够将叶片吸收的氧气运输到根系再分泌到土壤中，从而为根系附近的微生物提供微好氧环境。    水稻田生态系统运行机制示意图 从以上描述可以看出，藻类——鱼-——水稻——土壤——微生物构成了一个可持续的生态系统。需要说明的是，土壤（包括水稻土）中含有数量庞大的微生物，平均每克土壤达到10亿个细菌，肥沃的土壤中细菌的数量还会更多。但是这些细菌绝大多数都不是致病菌，相反，它们是维持生态系统运转必不可少的因素。 （摘编自邓欢《湿地与农业的结合：水稻田》） 材料二： 中国的长江三角洲、珠江三角洲、东北三江平原以及主要江河湖泊区域地势低洼，雨水多时，易形成洪涝灾害。在与水患长期抗争中，中国古人不断探索，利用湿地把水患变成“水利”，并形成了中国较早的生态农业。 这些湿地发挥着农业生产、防洪排涝、文化传承、景观美学等多重功能，是全球独特的农业遗产类型，具有重要价值。 世界灌溉工程遗产：兴化垛田 兴化市位于江苏省中部、长江三角洲北翼，由长江、淮河冲积而成，地势低洼，海拔一般在10米以下，水网交织，湖泊众多。每到汛期，周围的湖泊、河流和黄海中的水便会涌入兴化，淹没田地，摧毁庄稼。 为解决水患，从宋、元时期（公元960-1368年）起，兴化人民开始修筑垛田，即在沼泽湿地地势稍高的地方，用泥土堆积起高出水面1米以上的田块。这不但避免了汛期水患的影响，而且这些田块的排水效果良好，土壤肥沃，适宜种植各种旱作物，尤适于生产瓜菜，长期发展便形成了当地特有的垛田农业。 围起来的湿地——圩垸 圩垸是沿江、滨湖低地四周有圩堤围护，内有灌排系统的农业区。这种农田水利形式在长江下游江浙太湖流域和安徽、浙江一带称为圩田，在湖南、湖北等长江中游地区称作垸田，在珠江和韩江三角洲则称堤围或基围。 这些地区的农田地势低洼，地面低于汛期水位，有的甚至低于常年水位。堤上有涵闸，平时闭闸阻止水的流入，旱时开闸放水入田，保证一年四季旱涝无虑。 在圩田外围，圩堤将农田与外界的水分隔开，通过灌水和排水渠及操控堤上的水闸以调节内水和外水的进出。如果自流灌排有困难，则辅以提水机械，以满足圩内农田需水。在圩田中，水渠、内河与外围河湖构成了一个完善的水系网络，具有很强的滞洪、排涝、灌溉功能。 此外，圩田作为次生湿地（天然湿地被进行较多人为干预后，逐渐形成的湿地景观与现代文明共融共生的和谐状态），水陆边缘效应明显，具有丰富的生物多样性，圩田景观也具备很高的农业美学价值。 在漫长的历史长河中，湿地与农业携手共进，是共同成长的伙伴，一-起孕育出了许多特殊的湿地农业，形成了宝贵的农业文化遗产。 （摘编自陈睿山、孙燕、姚舜禹《湿地--让水患变“水利”》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．除天然湿地外，大自然中还有利用人工干预的湿地，如稻田、垛田、圩垸等，种植的是湿地作物。 B．结合湿地改造而成的农业基地，一般都是在地势低洼处，多拥有具有排涝、灌溉功能的设施。 C．利用湿地发展生态农业