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固安县 2022~2023学年度第一学基七年级期末质量监测 历 史 试 注意事项: 1.满分 100分,答题时间为 90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题(本大题共 15个小题,每题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.《韩非子》记载:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不断患生蛇,”在这样的自然环境下,远古人类最需要的是 A.学会制造工具 B.学 会烧烤食物 C.学会颤动D.过群居的生活 2.远古传说蕴含着历史留下的印迹。右图所示传说 A.中国原始农业的兴起 B.先民与洪水作斗争的场面 C.中华文明的起源传说 D.民族优秀品质悠久的历史 3.“于是遍告诸侯曰:‘殷有重罪,不可以不毕伐(不可以不合力讨伐)’……至于商郊牧野……纣兵皆崩。”材料描述的事件是 A.夏朝建立 B.商汤灭夏 C.武王线 D .盘庚迁殷 4.青铜器中一些用于祭祀和宴饮的器物,被赋予了特殊建义,西周时期,用鼎制度明确规定:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎,过頼了当时 A.青铜器只是礼器 B. 青器呈食珍贵 C.奢靡的风气盛行 D.社会领导 5.《史记·周本纪》记载:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯 (诸侯)。 这段史料描述的社会特征是 A.霸主“尊王攘夷”,听命王室 B.王室衰微,诸侯争霸 C.国家众多,分裂趋势加剧 D. 诸侯联合,与王室争权 6.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。”下列能体现孔子“教育公平”思想的是 A.有教无类 B.因材施教 C.仁都及 D.温故知新 7.右图所示为秦始皇统一全国后推行统一货币的措施,该措施的积极影响是 A.促进了各地的经济交流 B.使秦朝军事实力大幅提升 C.有利于中华文化的发展 D.使秦朝的法律体系更完善 8.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚的下联:苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,此联所涉及的历史人物分别是 A.项羽、刘邦 B.项羽、勾践 C.陈胜、吴广 112、勾践 9.2021年,对汉文帝霸陵的考古发现,其陪葬物以陶器为主,金锟朝,与汉文帝遗诏中所说的“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省、影响吻合。这可以印证汉文帝 A.轻徭薄赋 B.勤于政事 C.以德化民 D.勤俭治国 10.右图反映出东汉中期以后政治统治呈现的特点是 A.君主专制逐渐强化 B.分裂割据日益严重 C.外戚宦官交替专权 D.皇帝皆弱小无能 11.新疆古称西域,是“一带一路”沿线的重要地区。它正式隶属于中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分开展于 A.西域都护的设置 B.班超经营西域 C.朝廷设立陇西郡 D.甘英出使大秦 12.曹操的诗句“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人引了战争给社会带来的巨大灾难。为曹操统一北方打下基础的战役是 A.赤壁之战 B.淝水之战 C.官渡之战 之战 13.《齐民要术》写道,中原汉人已经将食用胡饼、胡椒酒、胡饭、胡茶约自己的饮食习惯,并逐步烧烤兽肉、以奶酪为饮料。由此可见,魏晋南北朝时期 A.民族隔阂已经彻底消除 B. 内迁各族学习农业技艺 C.民族交融影响生活习俗 D.汉族已向少数民族学习 14.南朝上承东晋,下启隋朝,先后出现了宋、齐、梁、陈四个朝代其报的不过59年,最短的仅有23年。由此可知,南朝时期 A.政权更迭频繁 B.民族矛盾尖锐 C.政权并立形成 D.为统一奠定基础 15.右图书法作品笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,被誉为“天下第一行”.该作品的原创者是 A.顾恺之 B.锺繇 C. 王羲之 D.胡昭 二、非选择题(本大题共4个小题,16题 12分,17题 14 分,18题14分,19题 15分,共55分) 16.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。” ————摘编自《史记·商君列传》 材料二 商鞅颁布的变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。 ————摘编自《中国通史》 材料三 (新法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。 民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。……居五年,秦人富强。 ————摘编自《史记·商君列传》 (1)材料一中的“卫鞅”是谁?(2分)他在谁的支持下进行了变法?(2分) (2)据材料二,概括商鞅变法的主要内容。(2分)从材料看,这项法令的实行有什么作用?(2分) (3)据材料三,指出商鞅变法取得了怎样的成效。(2分)这次改革与秦国统一全国有什么联系?(2分) 17.阅读材料,完成下列要求。(14分)