1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

这个夏天 最热烈的电影是哪部 热烈的不是青春，而是我们。我的青春不是用来浪费的。梦想就是你相信它，它就相信你，不可以也是可以的。 ………… ……… …… 少 年 有 梦 第一课 中学时代 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 （1）知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； （2）掌握追逐梦想、实现梦想的方法 【核心素养】 健全人格：通过案例分析，理解梦想的含义以及作用，形成积极向上，有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的梦想。 教学重难点：初中生活的作用；初中生活带给我们的礼物；我们应该如何对待初中生活。 自主学习 3. 如何才能实现我们的梦想？ 2. 少年的梦想有什么特点？ 1. 什么是梦想？它有什么作用？ 4.个人的梦想与国家命运有什么关系？ 有梦就有希望 01 军人 医生/护士 法官/律师 教师 警察 消防员 作家 钢琴家 舞蹈家 记者 主持人 航天员 飞行员 设计师 公务员 金融分析师 画家 科学家 厨师 运动员 每个人都应该有自己的梦想 同学们，你们的梦想是什么呢？ 宇航员 老师 军人 人生每个阶段的梦想可能不太一样。 梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 1.什么是梦想？ 医生 街舞者 实现梦想的道路很坎坷，那为什么还要追求心中的梦想呢？ 41年前，聂海胜诞生于湖北枣阳阳垱镇一个小村庄。儿时的一天，他在山坡上放羊，躺在草丛上睡觉，突然梦见自己长出一双大大的翅膀，忽闪忽闪飞上了蓝天。那时，他是一个贫困的山里娃，从来没有见过飞机。 　　41年后的今天，2005年10月，聂海胜以中国首位将军身份进入太空的中国航天员，与费俊龙执行神舟六号载人飞行任务，获得圆满成功。那个无缘无故长翅膀的梦终于圆了，圆在“太空一往返，中华五千年”的九天，圆在13亿中国人民的心田！ 2021年6月17日，聂海胜与刘伯明、汤洪波搭乘神舟十二号载人飞船进入太空，并作为中国空间站首批航天员进驻天和核心舱，开启了长达三个月的太空之旅。 2.梦想有哪些意义 ？ （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； 聂海胜从放羊娃的飞天梦到航天员的飞天梦的真实故事，告诉我们青少年什么道理？ 2.为什么青少年要有梦想（梦想的重要性） ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（个人角度） 14岁的全红婵在东京奥运会女子单人10米台跳水决赛中，三次跳出满分，以近乎完美的表现拿到了自己的第一枚奥运金牌，并打破奥运会纪录。 令人感动的不仅是她夺冠的精彩，还有她拿着金牌对全世界说的话：我妈妈生病了，我想赢了奖金，回去给她治病。正是靠着为母治病的信念，全红婵不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困难，正如她在广东队的教练何威仪说的：全红婵虽然很有跳水天赋，但她是同一批运动员里最能吃苦的，每天在陆上跳两三百次动作，水上也要跳120个左右。 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 由此可以看出，梦想还有什么意义？ 电话 火车、轮船、飞机…… 潜水艇 飞机、航天飞船 望远镜 天眼 【思考】 ③少年有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 2.梦想的重要性 ①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。 ②编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ③人类需要这样的梦想，才能不断进步和发展。 思考：结合叶光富的事迹，梦想有什么特点呢？ ①天真无邪、美丽可爱。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 2021年10月16日00时23分，神舟十三号升空，翟志刚、王 亚平、叶光富3名航天员奔向太空！叶光富的姐姐在接受记者 采访时说：在弟弟差不多10岁时，每到周末，就拉着我看飞机。 叶光富常对姐姐说：“长大了我要当飞行员，带着你和妈妈 一起去蓝天翱翔。”叶光富小时候喜欢用泥巴做手工，在院子里用泥土做了很多飞机模型和火箭模型。有一次，叶光富用破损的竹笛、空塑料瓶和塑料袋“组装”了一个“火箭”，用火柴点燃时，手被燃烧的塑料烫伤了。梦的种子一经种下，便开始发芽，叶光富终于如愿以偿了。 探究与分享 ………… ……