15.2 电流和电路 学案 -2023-2024学年人教版物理九年级

2023-2024人教版9年物理全册同步学案 15.2电流和电路 学习目标 1.知道电流的形成及电流方向。 2.认识电路的基本结构，能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3.会用电路图来表示电路。 4认识通路、断路、短路。 自学 知识点 阅读本节课教材，参考教材完成教师蛤出的知识点问题的填空： 知识点1.电流及其方向 1.电荷的-形成电流 2.把一一一定向移动的方向规定为电流的方向。电路闭合时.在电源外部，电流方向是从电源-- 极经过用电器流向_-一一-极。有一种半导体二极管，电流只能从它的一端流向另一端，不能_一-。 知识点2.电路 1.电路：由--、用电器、开关、导线组成电流流通的路径叫电路。 2.电源和用电器的作用：电源是把其它形式的能转化成_-_能的装置：用电器是把电能转化成的 能的装置。电源是_ 电能的装置。用电器是一一一电能的装置。 3电路图：用规定_--一表示电路连接的图形叫电路图。 4画电路图应注意： (1)电路元件的符号要用」 。规定的符号： (2）)要注意所画符号与实物图具有性： (3)画电路图的导线要横平竖直，电路 合理分布在电路图中： (4)电路元件符号不要画在图形的_处。 4.电路的工作状态： ①通路：处处 一的电路： ②断路：某处-的电路： ③短路：用导线直接将电源的_连通。 一是指将用电器与导线并联.电流会只从导线通过！ 而不走用电器，这样我们就说了这个用电器被短路了：或导线与电源并联。则电源短路了。短路是电 路不正常状态，会引起电路中电流过大，烧坏电路元件。 5.形成持续电流的条件：a有---：b.---。 知识点3.电路图 用符号表示电路连接的 叫电路图。 > 考点例题精 (2022天津)手电筒的结构如图所示，按下按键时.电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，图 中正确的是() 按键 5d 塑料壳 B D.( 对点演练 (2022广西贵港)如图所示，用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器，发现验电器金属箔片张开。 验电器金属箔片张开是因为电荷相互排斥：橡胶棒接触验电器时，验电器金属杆中瞬间电流方 向是从 (只选填标号：A.“金属球到金属箔片”或B.“金属箱片到金属球“)。 (2022黑龙江绥化)下列电路图中正确的是() A B 解题方法归纳 1.画电路图的要求： ①要用统一符号表示元件： ②电路图与实物图要对应。符号要布局合理.不能画在拐角处： ③最好呈长方形，导线要横平竖直。 2连电路、画电路的要求： 连电路、画电路，不能看一根线连（画）一根线，看一个元件连（画）一个元件，应该先读出电流的 路径，再根据电流的路径连线或画图。 (1)画电路图要规范： (2)连实物图导线不要交叉： (3)按一定的顺序连图： (4)电路图与实物图的元件位置应一一对应。 3.记忆课节知识思维导图 1.有电源 得到持续电流的条件 2.电路闭合 电流 定义电荷的定向移动形成电流 方向正电荷定向移动的方向 流 电源、用电器、开关、导线等组成电 定义 流可以流过的路径 电 电路的基本构成 电路 电路图 ①通路：正常接通 电路的三种状态②晰路：电路某处切断，无电流流过 ③短路：a电原短路，可能烧毁电源 b用电器被短接，被短路的 用电器不能工作