第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课时跟踪练--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课时跟踪练 一、单选题 1．小雨用漫画记述“近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程”，这些漫画反映的历史事件按时间先后排序正确的是（   ） A．①②③④ B．②③①④ C．③④①② D．④①②③ 2．洋务运动后期，为解决军事工业遇到的困难，洋务派兴办了一批民用企业。下列各项中属于这批企业的是（   ） A．湖北织布局 B．安庆内军械所 C．江南制造总局 D．上海发昌机器厂 3．1901年，梁启超先生为李鸿章作传，说：“四十年来中国大事，几无一不与李鸿章有关系。”这段时期中国大事中罕有的与李鸿章无关的是 A．镇压太平天国 B．创设总理衙门 C．指挥甲午战争 D．接受庚子赔款 4．面对内忧外患的局面，清政府内部一些有识之士为“求富”引进西方新式生产方式等方面开国内风气之先，而发起的洋务运动 A．推动民族资本主义的持续发展 B．在一定程度上抵制了西方列强的经济侵略 C．创办了近代军事工业 D．促使商品经济取代了自然经济 5．下面是近代上海的对外贸易统计表。这从侧面反映出，这一时期（    ） 时间 对外贸易值（万海关两） 在中国对外贸易中所占比重（%） 1860～1870年间 7400 超过60 1900年前后 1.55亿 约55 1911年 3.78亿 约45 A．上海逐步丧失了对外贸易优势 B．列强扩大了对中国的经济侵略 C．上海的海关管理权已逐步丧失 D．民族工业发展推动了贸易发展 6．1885年，清廷诏谕：“台湾为南洋门户，关系紧要，自应因时变通，以资控制。着将福建巡抚改为台湾巡抚，常川驻扎。福建巡抚即着闵浙总督监管。所有一切改设事宜，该督详细筹议，奏明办理。”据材料判断，清政府（   ） A．加强治理东南开埠的地区 B．加强了中央政治权力结构的调整 C．开始探索国家发展的出路 D．认识到东南海疆战略地位的重要 7．太平天国运动后期颁布《资政新篇》，主张开设工厂，制造火车．轮船，兴建铁路、公路，创办银行，发行纸币，推广保险，鼓励个人投资和创造发明等。这些主张（    ） A．表达了农民对平等的追求 B．符合当时社会走向近代的发展趋势 C．调动了农民的生产积极性 D．得到太平军广大将士的支持与响应 8．俄国外交官普提雅廷在写给俄国外交部的文件中说：“英约内的条款，规定长江沿岸于内战终止之后，沿长江帝国内部航行的开放，明白表示了英国内阁蓄意要居中镇压叛乱，在中国最富庶的工厂区内，这一乱事现在是英国扩张商业的唯一障碍了。”文件中的“这一乱事”应是指 A．虎门销烟 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．辛亥革命 9．最早提出在中国发展资本主义方案的是 A．林则徐 B．魏源 C．徐继畬 D．洪仁玕 10．近代前期中国有份《盟约书》中表示为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线亦应保全，不令倭得”。它反映了 A．黄海海战 B．台湾人民反割台斗争 C．抗日战争 D．渡江战役 11．中国近代民族工业兴起于（  ） A．鸦片战争期间 B．洋务运动期间 C．甲午战争期间 D．戊戌变法期间 12．如图是1900年西方国家出版的一幅时事漫画。该宣传画所指事件的后果是 A．中国关税主权开始丧失 B．列强开始对中国资本输出 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．清朝腹地被列强武装控制 13．下列哪一事件直接导致下图漫画所示的现象 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华 14．太平天国运动期间，清政府所依赖的武装力量八旗和绿营基本上被摧毁，为镇压太平天国，其不得不调整满汉关系，重用曾国藩、李鸿章、沈葆桢等汉族官僚，实行“以汉制汉，放权督抚”之策。这一举措 A．导致清朝中央集权的瓦解 B．促成清廷权力结构的变化 C．加深中国半殖民地化程度 D．推动新的阶级力量的崛起 15．1875年，总理衙门大臣文祥将西方的议院制视作西方国家君民一心、共谋国事的例证。他认为“外国上议院、下议院之设，势有难行”，但“义可采取”，即议院制符合中国“谋及卿士”“谋及庶人”的古意，具有巩固人心的效能。这一认识说明当时（   ） A．政治改良已影响清廷上层人士 B．部分官僚借助传统理念应对变局 C．中体西用具有一定的现实意义 D．洋务运动无法达成富国强兵目的 16．有学者总结甲午战争中国存在七误：一误于战前对朝鲜问题始终犹豫不决；二误于日军侵朝时无备战决心；三误于平壤战役的用人不当；四误于国境线上的仓促布防；五误于大连旅顺迅速陷落；六误于北洋舰队困守威海；七误于不敢坚持长期抗敌。这学者旨在 A．指出结束专制政体的必要性 B．强调改革是重振国威的关键 C．强调清政府腐朽是战败主因 D．突出中国军备远远落后日本 17．日本发动甲午战争和《马关条约》的签订，代表了帝国主义列强的普遍要求