2.2 声音的特性 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级上册

第二章2.2 声音的特性 知识点回顾 1.音调：声音的 。发声体振动的频率越高，音调越 。（频率：每秒内振动的次数，单位：赫兹Hz） （1）人耳能听到的声音频率范围在 之间。 （2）超声波：频率高于 Hz的声。 （3）次声波：频率低于 Hz的声。 2.响度：声音的 。发声体的振幅越大，响度越  。距离发声体的距离越远，响度越 。 3.音色：声音的品质。发声体自身的材料、结构。 4.声音的波形图： 提升练习 一、单选题 1．乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是根据声的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 2．学校举行红歌比赛，团团同学班合唱《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”。“多么嘹亮”指声音的（　　） A．音色好 B．音调高 C．响度大 D．频率高 3．如图所示，在8个完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用一根木棒敲击它们，发出声音的特性一定不同的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．音色和响度 4．我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了竹笛和大鼓。关于笛声和鼓声下列说法正确的是（　　） A．笛声和鼓声的音色相同 B．笛声的响度一定比鼓声的小 C．尖细的笛声比低沉的鼓声音调高 D．响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大 5．在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（　　） A．歌声是由声带振动产生的 B．不同艺术家发出声音的音色相同 C．歌声可以在真空中传播 D．歌声在空气中的传播速度是 6．关于超声波的叙述，下列说法正确的是（　　） A．超声波的速度比普通声波大 B．超声波的振动频率大于普通声波 C．超声波的响度大 D．超声波的音色好，区分度高 7．如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（　　） A．音调越高 B．响度越大 C．音色越好 D．速度越大 8．地震发生前，由于地壳的振动，会产生次声波，人感觉不到次声波，但次声波能引起某些动物的听觉，由表中提供的数据可知，对地震产生的次声波反应最为灵敏的动物是（　　） 一些动物的听觉频率范围/Hz 蝙蝠 1000~120000 猫 60~65000 海豚 150~150000 大象 1~20000 A．蝙蝠 B．猫 C．海豚 D．大象 9． 如图，古琴演奏家正在演奏名曲高山流水，下列说法正确的是(　　) A．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大 B．琴声是由琴弦振动产生的 C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同 D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同 10．如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。下列说法不正确的是吹气（　　） A．鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的 B．鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳 C．拉动棉签改变空气柱长度能改变声音的响度 D．向吸管口吹气的力度越大，声音的响度越大 二、填空题 11．箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的　 　而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的　 　。 12．智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的　 　（选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的　 　（选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。 13．学习了《让“信息”飞起来》中波的特征后，小夏用示波器显示了几种声音的振动波形图，如图所示，根据波的特征分析可知：　 　可能是用不同的力敲击同一个音叉的同一个位置发出的两个声音，　 　可能是两种不同的发声体发出的音调和响度均相同的两个声音。 14．“声呐”装置是利用　 　选填“超声波”或“次声波”方向性好、水中传播距离远等特点制成的，用来探测潜艇、鱼群等水下目标和测绘海底地形，由此说明声音可以传递信息。 15．在石林景区里，有一块较薄的石头，用手轻轻敲一下便会发出清脆悦耳的声音，如图所示，引来游客驻足观赏。用手敲击石头时，石头由于　 　而发出了声音；当增大敲击的力度时，石头发出声音的　 　会变大。 16．如图，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气　 　而产生的：周围同学只听声音就能根据