内容正文:
2023-2024北师大七年级上册数学整式的加减化简求值专题
1. 先化简,再求值:,其中.
2. 先化简,再求值:,其中,.
3. 先化简,再求值:,其中.
4. 先化简,再求值:,其中.
5. 先化简,再求值:,其中,.
6. 已知:,求:的值.
7. 先化简,再求值:,其中,.
8. 先化简,再求值:,其中.
9. 化简并求值:,其中,.
10. 先化简,再求值:,其中,.
11. 先化简,再求值:,其中,.
12. 先化简,再求值:其中.
13. 先化简,再求值:,其中,.
14. 先化简,再求值:,其中,.
15. 先化简,再求值:,其中.
16. 先化简,再求值:,其中,.
17. 已知,当,时,求的值.
18. 已知:,.
计算的代数式;
若单项式与是同类项,求代数式的值.
19. 已知,
化简:;
当时,求的值.
20. 小明在做一道题“已知两个多项式、,计算。”小明误将看作,求得的结果是。若,请你帮助小明求出的正确答案。
21. 在计算代数式的值时,某同学把“,”误写成“,”,但其计算结果也是正确的,请你分析原因,并在此条件下计算的值.
第1页,共1页
$$2023-2024北师大七年级上册数学整式的加减化简求值专题
1.先化简,再求值:(32+6-1)-2(2+2-3),其中=-2.
2.先化简,再求值:1-42小2(22)其中=-1,=子
3.先化简,再求值:(32-+2)-3(2-),其中=-3.
4.先化简,再求值:(-2+52)-[2(32-2)儿,其中12+2引+(-2)2=0.
5.先化简,再求值:(2-2-2)-(-32+4)+(2+5),其中=-1,=2.
6.已知:1-31+(+1)2=0,求:-2(-3)-【2-5(-2)+2]的值.
第1页,共4页
7.先化简,再求值:2+(2-32)-2(2+-22),其中=-1,=-2.
8.先化简,再求值:2(2+2-2)-(2-2-1),其中=-》
9.化简并求值:2(2-)-3(2-号),其中=-3,=3.
10.先化简,再求值:3(2+)-(32-1)-2-1,其中=1,=-3.
1.先化简,再求值:专-2(-号)+(-2+号)其中=-2,=
12.先化简,再求值:22-5+2-62+6-3.其中=-1.
第2页,共4页
13.先化简,再求值:2-[5-162)-2(-422,其中=-2=4.
14.先化简,再求值:(32-2)-2(-22+2),其中=2,=-1.
15.先化简,再求值:3(2-2)-2(32-3+1)+42,其中(-2)2+12+1=
0.
16先化简,再求值:2(+3)-[52-(3-2其中=之=1.
17.已知=52-2+2,=22+-32当=-2,=1时,求-2的值.
18.已知:=42-32+2,=32-22+·
(1)计算-2的代数式:
(2)若单项式-21-26与522-4是同类项,求(1)代数式的值.
第3页,共4页
19.已知=22-3,=-4+1
(1)化简:4-3+5:
(2)当=-时,求4-3+5的值.
20.小明在做一道题“已知两个多项式、,计算一。”小明误将一看作+,求
得的结果是92-2+7。若=2+3-2,请你帮助小明求出-的正确答案。
21,在计算代数式(22+-5+)-(22-3+5-1)的值时,某同学把“=-
=1”误写成“=子=1”,但其计算结果也是正确的,请你分析原因,并在此条件下
计算-[-72-5+(22-3)+2]-42的值.
第4页,共4页
答案和解析
1.【答案】解:原式,
当时,原式.
【解析】原式去括号合并得到最简结果,把的值代入计算即可求出值.
此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2.【答案】 .
【解析】
【分析】先去括号,然后合并同类项,最后把数值代入进行计算即可得.
【详解】
,
当, 时,得原式 .
【点睛】本题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则是解题的关键.
3.【答案】解:原式
,
当时,
原式
.
【解析】原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值.
本题考查整式的加减化简求值,掌握合并同类项系数相加,字母及其指数不变和去括号的运算法则括号前面是“”号,去掉“”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“”号,去掉“”号和括号,括号里的各项都变号是解题关键.
4.【答案】解:
,
,满足,
,,
,,
则原式
.
【解析】根据绝对值求出、的值,将原式去括号,合并同类项化简,最后代入求出即可.
本题考查整式的加减化简求值,熟练掌握去括号法则、合并同类项法则是解题的关键,属于中考常考