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2023山西省:定风波
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真题呈现
今年春节期间,一部电影、一首宋词、一个词牌名,令不少国人
荡气回肠,那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名是中国文学宝库的
璀璨珍珠。即使不谈辞调,不言平仄,仅其字面义也别具美感、引人
遐思。“少年游”,或许是一次意气风发的游历;“相见欢”,可能
是一场意料之外的相逢:“定风波”的背后需要多大的努力,何等的
智慧…
你尝试过用词牌名作为题目的写作体验吗?请从下面的词牌名
中任选一个作为题目,写一篇不少于600字的作文。(35分,含书
写3分。)
题目一:相见欢
题目二:少年游
题目三:定风波
写作提示:除诗歌外,文体不限。避开真实的人名、地名、校名。
书写规范,卷面整洁。
写作指导
这是一道带有写作提示的命题作文。之所以带有提示语,目的是
让考生不产生陌生感与突兀感,而且所选的材料为红极一时的电影
《满江红》,这无疑就给考生带来了熟悉感与亲切感,也大大降低了
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审题立意的难度,更能激发考生考场写作的兴趣。用“词牌名”作为
文章的题目,既彰显了传统文化的魅力,又实现了经典与时尚的高度
统一。
既然是带有提示语的命题,那么审读题目的提示语是写好作文的
第一步,因为提示语是帮助同学们更好的审读题目,确定写作方向的
有效依据。从“引人遐思”四个字中,大家要思考这些词牌能引发你
哪些遐思?而这些遐思来自于你自己的独特经历和阅历、感悟和理
解。从“‘少年游’或许是一次意气风发的游历,‘相见欢’可能是
一场意料之外的相逢”中,大家要对“或许”“可能”两个词格外关
照。因为“或许”“可能”意味着这只是其中的一种选项,那么独属
于你的那一种到底是什么呢?要想写出新意,就要进行认真的回顾与
思考。“定风波”的背后需要多大的努力,何等的智慧这句话后
面的省略号,更是在清晰地告诉考生,这就是无数种选项当中的一种,
你可以另选你印象最深的内容来写。提示语是催化剂,不是紧箍咒,
提示语的意义是通过构建贴切的写作情境,引导考生进入写作状态,
帮助考生打开写作思路。
今天再来为大家解析《定风波》
审读题目,还是采用抓“关键词”的方法来进行。这个题目的关
键词是“定”“风波”。先来说说“定”,可以理解为“平定”“稳
定”。“定”的背后,需要当事人的理想信念、大局观念、责任担当
等等,
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再来说说“风波”,本义是“风浪”,比喻波折和纠纷,在这里
应该用这个词的比喻义。可以是家庭纠纷,可以是邻里矛盾,还可以
是同学之间发生的摩擦误会。如果说这些是从小的方面来说,那么“风
波”从大的方面来说,也可以指国家之间的相处,可谓风云变幻、诡
谲波云,处处有风险,时时会变局。另外,从“波折”一词,也可以
侧重自我内心关照,某种执著的信念追求,理想抱负,也足以平定内
心风波。
从“定风波”的背后需要多大的努力,何等的智慧…这句话可
知,定风波的人可以是写作主体“我”,也可以是别人。比如你仰慕
的领袖、英雄、豪杰,他们最具有“定风波”的能力。但是需要注意
的是,最好选取自己熟悉的写作素材,唯有经历过才能写出有真情实
感,动人心弦的文章来。纵然要求“文体不限”,不过还是提醒大家
写成记叙文比较保险。期待看到大家的优秀习作。
希望我的这次写作指导能给孩子们带来一点点帮助,后续还会解
读其他地市的作文题目,敬请关注。
03
例文展示
定风波
阴沉了半面的天空。
砚浓墨倾倒而下,飘浮的云絮一点儿一点儿地晕上黑色,桃若
盘古开天之时割裂苍穹,使天破了个大洞。雨水开始下落,丝丝绵绵,
犹似豆蔻少女的眼泪,轻柔的,淅沥的。洞口愈来愈大,像是累积了
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经年久月的雨,迫切地相拥而下。慢慢地,汇成了豆大的雨珠,宛如
万里黄沙上急钧的鼓点,剧烈的,磅礴的。
洁净的雨水冲洗着沙湖道旁的绿植,洗去了朦胧的雾霭,洗去了
繁重的铅尘,犹如涂上一层新鲜的绿漆,将要沿着枝干成片成片地滑
落。绿得沧桑,好像历经半世风霜的迈迈老者;绿得精神,似乎灌满
勃勃生机的亭亭少年。
几时不候雨落,拿着雨具的随从方才被我差使回去。谁想这忽然
而至的一场大雨,下得猝不及防。“偶有机会与尔出门览胜,实是天
公不与作美,不幸甚矣!”友人抚着长须,双眉紧聚,哀声抱怨。他
的衣衫己全部湿透,形成一个个皱褶,贴在皮肤上,唯独腰间