6.2《五石之瓠》导学案 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

《五石之瓠》导学案 《五石之瓠》导学案 《五石之瓠》导学案 第一课时 〖教学目标〗 · 了解庄子的生平及思想主张，了解《庄子》的相关知识。 · 掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。 · 疏通文意，初步感知课文内容，理清文章脉络。 〖教学重难点〗 · 重点：掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。 · 难点：疏通文意，理清文章脉络，把握文章结构。 知识链接 1. 庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人 。战国中期道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，庄学的创立者，与老子并称“老庄”。 庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。其文想象丰富奇特，语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜，被称为“文学的哲学，哲学的文学”。代表作品为《庄子》，现存33篇（内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇）。其中名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。《庄子》不仅在先秦诸子中独具一格，而且对嵇康、阮籍、陶渊明、李白、苏轼、曹雪芹乃至鲁迅、郭沫若等后世著名作家的思想和创作，都产生了不同程度的影响。寓言这一文学形式及其定名，即从庄子开始。 2. 惠子，宋国人，姓惠名施，做过梁惠王的相。惠施本是庄子的朋友，为先秦名家代表。 〖预习作业〗 一、给下列画横线的字标上拼音（自主完成）（难度：✮✮） 五石（ ）之瓠（ ） 贻（ ） 剖（ ） 瓠（ ）落 呺（ ）然 掊（ ） 拙（ ） 龟（ ） 洴（ ） 澼（ ） 絖（ ） 鬻（ ） 以说（ ）吴王 难（ ） 将（ ） 二、文言知识积累（自主完成）（难度：✮✮✮） 1、通假字 ①宋人有善为不龟手之药者 （ ） ②世世以洴澼絖为事 （ ） ③客得之，以说吴王 （ ） 2、古今异义 何不虑以为大樽而浮乎江湖 （古义： ；今义：思考；担忧，发愁） 3、一词多义 ①以 以盛水浆（ ） 剖之以为瓢（ ） 客得之，以说吴王（ ） ②为 吾为其无用而掊之（ ） 宋人有善为不龟手之药（ ） ③与 请与之   （ ） 与越人水战 （ ） 4、词类活用 ①我树之成而实五石（ ） ②其坚不能自举也（ ） ③夫子固拙于用大矣（ ） ④吴王使之将（ ） ⑤能不龟手一也（ ） 5、特殊句式 ①请买其方百金 （ ） ②何不虑以为大樽而浮乎江湖（ ） ③剖之以为瓢（ ） ④宋人有善为不龟手之药者（ ） ⑤则所用之异也 （ ） 6、翻译句子 ①魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。 ②剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。 ③能不龟手一