3.3 燃烧条件与灭火原理-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册化学同步练测（科粤版）

第三章维持生命之气—氧气 3.3燃烧条件与灭火原理 第1课时 物质燃烧的条件 《基础玥固练 知圆息©燃烧的条件 (1)写出试管中所发生反应的符号表达式。 )[传线文化]（山西模拟）白居易诗词中提到“绿 蚁新陪酒，红泥小火炉”。欲点燃红泥小火炉里 的木炭，需先点燃柴薪，然后将木炭引燃，这样 做的原因是 (2)均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不 A.木炭不是可燃物 燃烧，由此说明燃烧需要什么条件？ B.降低木炭的着火点 C.增大木炭与空气的接触面积 D.使温度达到木炭的着火点 2(山东潍坊中考改编)防火要从细节做起，一场 如织点②燃烧、自燃与爆炸 大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在引发 ④下列不属于缓慢氧化的是 火灾中的“罪证”是 A.金属的锈蚀 A.提供可燃物 B.木炭的燃烧 B.提供氧气 C.动植物体的腐烂 C.降低可燃物的着火点 D.塑料的老化 D.使可燃物的温度达到着火点 ⑤（贵州贵阳中专）燃烧是人类最早利用的化学反 3(河南中考)某化学小组用如图所示装置进行探 应之一。下列说法正确的是 ()】 究实验。 A.可燃物的温度达到着火点即可燃烧 燃烧管 B.燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学 反应 过氧化 哀养液 C.化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光 红磷 白磷 放热的化学反应 化 D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能 燃烧 <《能力提升练 [答案川4] ①[传晚文化]（大安市校级二模）成语是中华文化 3(辽宁沈阳皇姑区月考)下列物质与空气充分混 的瑰宝。下列成语能说明可燃物燃烧需要温度 合后，遇明火不会发生爆炸的是 达到着火点的是 A.汽油 B.面粉 C.煤粉 D.氢气 A.钻木取火 B.火上浇油 ④根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误 ( C.抱薪救火 D.煽风点火 的是 ①白磷燃烧 ③红政不燃烧 ②（海口模拟）某同学在做家庭小实验时，点燃装 有半杯水的纸杯，发现水面以下部分没有燃烧， 西80℃热水 请你分析其可能的原因是 ②白，不燃烧 A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 A.纸杯着火点降低 B.烧杯中的热水只起提高温度的作用 B.温度低于纸杯的着火点 C.①③对比说明红磷着火点高于白磷 C.没有与氧气接触 D.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导 D.纸杯不是可燃物 热性 见此图标租科音/微信扫码领取配套资源税步提升成绩 33 九年级化学·科粤版（上册） ⑤下列说法错误的是 (1)图甲实验中水的作用除了隔绝空气外，还有 A.自燃是由缓慢氧化引起的自动燃烧 B.金属生锈、呼吸作用都属于缓慢氧化 (2)要使图甲热水中的白磷燃烧，可以进行的操 C.可燃物一旦与氧气接触就会爆炸 作是 D.燃烧、缓慢氧化、自燃的共同点是有氧气参 (3)图乙装置与图甲相比，其优点是 与、放热且发生的都是化学变化 ①素养拓展练、科学探究与创新意识 (4)用氧气传感器测出图乙密闭容器中氧气含 ⑥某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了 量的变化图如图丙所示，下列说法错误的是 相关活动。 (填序号)。 A.白磷燃烧需要氧气 查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点 B.白磷燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数 是240℃：P,0,能溶于水，且有毒性。 地气球 4氧气休积分效/ 约为21% 白磷 1磷 21 C.白磷熄灭后，密闭容器中还有氧气 16 D.白磷熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积 80气 炮灭 热水 热水 红 分数为84% 白读 )10时间s 内 第2课时 灭火依据什么原理 爆炸与防爆安全 《基础巩固练 [客案P15] 细腹点⑨灭火的原理和方法 A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风 ①（四川雅安中考）森林灭火有效方法之一，是在 B.图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火 大火蔓延路线的前方清理出一片隔离带，大火 C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨 会逐渐熄灭，该灭火方法的原理是 ( 打119火警电话 A.隔离空气 D.遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式 B.隔离可燃物 跑离着火区域 C.降低温度到若火点以下 细跟点③爆炸与防爆安全 D.隔离氧气 2(北京中考)下列灭火措施不正确的是( ⑤（江西中考）高铁是中国一张靓丽的名片，车厢 A.森林起火，开辟隔离带 内禁止吸烟需张贴的标志是 B.电线老化短路起火，用水浇灭 C.炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭 D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭 细银息②火灾与其他事故的处理 3“水火无情”发生火情时下列灭火方法错误的是 6(乐山中考)“安全重于秦山”，下列有关化学与 ( 安全的说法不正确的是 A.图书馆档案失火用二氧化碳灭火器灭火 A.救火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火 B.电器着火直接用水扑灭 势蔓延 C.堆放杂物的纸箱起火用高压水枪扑灭 B.不能