内容正文:
第一章大家都来学化学
1.3
物质的变化
《基础明因练
[答案2]
细恩点(©物理变化和化学变化
3(山东烟台期中政编)化学上把生成新物质的变
①(广东中考)下列涉及化学变化的是
化叫作化学变化,下面对化学变化中“新物质”
A.光合作用
B.冰雪融化
的解释正确的是
()
C.海水蒸发
D.溪水流淌
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
缅思處②化学变化的基本特征
B.“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同
的物质
2判断化学变化的依据是
C.“新物质”就是物理性质与变化前不同的物质
A.发光、放热
B.颜色改变
D.“新物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同
C.产生气体
D.有新物质生成
能力提升练
[答案2]
)[传辣文化](重庆中考B卷)成语蕴含丰富的
B.爆炸一定是化学变化
中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化
C.在物理变化中一定发生化学变化
的是
D.在化学变化中不一定发生物理变化
A.盲人摸象
B.南辕北辙
⑤认真观察下图,判断下列过程中各部分发生了
C.火中取栗
D.绳锯木断
什么变化(物理变化或化学变化)。
2(随州中考)化学与生活密切相关,下列指定的
实验或应用是化学变化的是
天宫课堂
冬奥火矩
人工降雨
开发新能聊
A,水油分离
B,氢气燃烧
C,干冰升华
D.风力发电
图1用天然气烧水
图2蜡烛燃烧
图3灯泡发光
3[传文化](湖北黄石中考)下列诗句中不涉及
(1)图1中A处发生的变化是
:B处发
化学变化的是
(
生的变化是
理由是
A.千锤万凿出深山B.化作春泥更护花
(2)图2中蜡烛燃烧属于
蜡烛熔化属
C.蜡炬成灰泪始干D.爆竹声中一岁除
于
④下列关于“一定”和“不一定”的叙述正确的是
(3)图3中发生的变化是
,可见发光
(
发热的变化
(填“一定”或“不一
A.有颜色改变的变化不一定是化学变化
定”)是化学变化
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九年级化学·科粤版(上册)
1.4物质性质的探究
《基础巩固练
[答案2]
细思点①物质的性质
细织点②金属铜化学性质的探究
①(北京中考)下列氧气的性质中,属于化学性质
⑤下列各项描述铜的化学性质的是
的是
A.铜是紫红色的固体
B.铜易导电
A.无色无味
B沸点低
C.铜的密度比铝大
C.能支持燃烧
D.不易溶于水
D.铜片在空气中加热能变黑
2新情境2021年9月17日,神舟十二号载人飞
⑥将一块光亮的铜片放在酒精灯火焰上灼烧,其
船顺利返回地球,飞船上用到了一种与智能手
表面变黑。对黑色物质的来源,提出你的两个
机屏幕相同的材料一一硅酸铝玻璃,以便于观
预测,并设计实验来验证你的预测。
察飞船外的情况。下列关于硅酸铝玻璃性质的
预测
实验步骤和方法
现象和结论
推测正确的是
(
预测1:可能来
A.易溶于水的固体
B.见光易分解
源于
C.常温下易与氧气反应
D.透光性好
3物质的变化与物质的性质是两个不同的概念,
预测2:可能来
我们必须理解它们之间的联系与区别。请仔细
源于
思考,选择序号填空。
①物理变化
②化学变化③物理性质
细跟点③科学探究的主要步骤
④化学性质
7(浙江杭州期末)在购买西瓜时,我们会用手来
(1)以粮食为原料能酿酒
拍打西瓜听声音,然后根据声音来判断西瓜是
(2)酒精易挥发
否已经成熟。“听声音”这个环节类似于科学探
(3)汽油燃烧
究中的
(
(4)沥青凝固
d
A.提出问题
B.建立假设
④在日常生活中,人们常根据物质的一些性质(如
C.收集事实证据
D.得出结论
颜色、状态、硬度、密度等)去区别某些物质。请
8(四遂宁安居区期中)一元硬币的外观:①有
你结合生活经验写出区别下列物质的方法所依
银白色的金属光泽:一些同学认为:②它可能含
有铁;有同学就提出:③我们可以用磁铁来吸一
据的性质。
下:实验发现:④一元硬币被磁铁吸起来了。就
(1)铁丝和铜丝:
这一探究过程的说法不正确的是
()
(2)食盐和白糖:
A.①为观察
B.②为结论
(3)白酒和白醋:
C.③为设计实验
D,④为实验现象
(4)汽油和水:
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第一章大家都来学化学
[答案3]
《能力提升练
①实验室盛放酸的柜子里有一瓶标签残缺的试
⑤(黑龙江哈尔滨模拟)下列叙述中,前者是化学
剂,有同学提出可能是盐酸。该同学的行为属
性质,后者是能表现出该性质的化学变化的是
于科学探究中的
(
A,提出问题
B.作出猜想
A.蜡烛有可燃性一一点燃蜡烛产生黄色火焰,
C.收集证据
D.得出结论
生成了气体
2科学探究是学习化学的重要途径,在“金属铜的
B.铁的熔点高达1538℃一熔化的铁极易在
性质探究”活动中,说法正确的是
空气中变成黑色物质
A.给金属铜加热就一定会发生化学变化