第二单元 第01课时 两位加两位数（学习任务单）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第二单元 第1课时 两位数加两位数 学习任务单 1. 自学课本第10页的内容，用红笔勾画出疑惑点。 2. 针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：_________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________。 3.想一想，再填一填。 （1）每一个两位数都是由几个 和几个 组成的。 （2）口算12+35时，可以把35分成30和( )先算12+30=42；再算42+( )=( )，所以12+35=( )。 任务一：探究两位数加两位的不进位口算方法 4.自主学习教材第10页例1 一(1)班有35 人，一(2)班有34 人，求一年级一共要买多少张车票，就是求一年级一共有多少人，用 法计算，列式为 。 方法一： 可以把34分成 和 ， 先算35+ = ， 再算 +4= 。 方法二: 可以把35分成 和 ， 先算34+ = ， 再算 +5= 。 方法三: 把35和34分别拆成 和 ， 和 ； 先算 ＋ ＝ ； 再算 ＋ ＝ ； 最后算 ＋ ＝ 。 【趁热打铁1】 5.想一想，填一填。 2 1 + 3 7= 2 1 + 3 7= 3 6 + 4 7= 3 6 + 4 7= 学习任务二：探究两位数加两位数的进位口算加法 6.自主学习教材第10页例1 二(1)班有39 人，二(2)班有44 人，求二年级一共要买多少张车票，就是求二年级一共有多少人，用 法计算，列式为 。 方法一： 可以把44分成 和 ， 先算39+ = ， 再算 +4= 。 （2）方法二： 可以把39分成 和 ， 先算44+ = ， 再算 +9= 。 （3）方法三： 把39和44分别拆成 和 ， 和 ； 先算 ＋ ＝ ； 再算 ＋ ＝ ； 最后算 ＋ ＝ 。 方法四: 先从44中借 个 给39凑 再算 + = 【趁热打铁2】 7. 直接写出得数 21+13= 52+24= 40+58= 33+62= 23+55= 64+13= 38+40= 26+42= 8.下面的计算对吗?对的打“√”，错的打“x”并改正。 27+38= 48+26= 35+29= 2 7 4 8 3 5 + 3 8 + 2 6 + 2 9 ( ) ( ) ( ) 任务三：达标练习 巩固成果 9.列式计算 （1）比28多16的数是 ？ （2）比48多34的数是 ？ （3）比34多58的数是 ？ 10.小明集23张恐龙卡片，小刚集了 46 张恐龙卡片。他们俩一共集了多少张卡片? 【趁热打铁3】 11.妈妈在玩具店给