1.2 少年有梦【01】（课件+视频）-【优质课】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步课堂高效优质课件（统编版）

观看视频片段《长安三万里》 长安，可能是每个人的理想和抱负的指向。而三万里，则正是我们与它之间的距离。 1.2 少年有梦 第一课 中学时代 学习目标 1.梦想的作用 2.少年梦想的特点 3.中国梦 4.如何实现梦想 1.有梦就有希望 宇航员 解放军 带着爸妈 环游世界 奥运冠军 医生 人生每个阶段的梦想可能不太一样。 梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 什么是梦想？ 李白与高适少年相遇，两人意气风发，都有着赶往长安去建功立业，一展抱负的宏图。 高适虽是名门之后，但家道中落。在长安虽有祖上旧识，但鲜有人愿意帮他。 李白虽家中殷实，但却是商人之子，在那个重农轻商的时代，商人的社会地位很低。可以想象，在李白的成长过程中，遭受过多少不公。 实现梦想的道路很坎坷，那为什么还要追求心中的梦想呢？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ③有了梦想，人类才能不断进步和发展。 1.梦想的作用 思考：结合叶光富的事迹，梦想有什么特点呢？ ①天真无邪、美丽可爱 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 2021年10月16日00时23分，神舟十三号升空，翟志刚、王 亚平、叶光富3名航天员奔向太空！叶光富的姐姐在接受记者 采访时说：在弟弟差不多10岁时，每到周末，就拉着我看飞机。 叶光富常对姐姐说：“长大了我要当飞行员，带着你和妈妈 一起去蓝天翱翔。”叶光富小时候喜欢用泥巴做手工，在院子里用泥土做了很多飞机模型和火箭模型。有一次，叶光富用破损的竹笛、空塑料瓶和塑料袋“组装”了一个“火箭”，用火柴点燃时，手被燃烧的塑料烫伤了。梦的种子一经种下，便开始发芽，叶光富终于如愿以偿了。 探究与分享 梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想。 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜 电话 火车、轮船、飞机、火箭…… 天眼 人类有了梦想，才能不断地进步和发展。 高适无论是在长安受挫，还是在扬州受挫，高适从始至终都选择了一条路，就是提升自己，投军建功，报效国家。哪怕进入幕府，作一个文人记室。高适都是坚定着朝着自己的目标前进。 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 少年的梦想，是人类天真无邪，美丽可爱的愿望。 2.少年的梦想有什么特点？ ① ③ ② 3.“中国梦”（2012年正式提出） 含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现条件：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。”有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。 VS 2.努力就有改变 半生潦倒，大器晚成 十年苦读，20岁时胸怀抱负赴长安求住，但却处处碰壁，无奈回乡。 往后十年耕读不忘凌云之志，29岁时决心从我报国，在前线徘徊两年却未得赏识。 尽管生活困顿，一事无成，但他越挫越勇，32岁再赴长安求仕，又以失败告终。 46岁终于获封封丘县尉，但因直言不讳，不去溜须拍马得罪不少人，毅然辞去职务。 直到安史之乱爆发，潼关沦陷。危急时刻向唐玄宗呈上《陈潼关败亡形式疏》。唐玄宗赞叹于他的军事才能，随即任命他为谏议大夫，辅助太子李享。这一年他四十九岁。 后来，60岁的高适三次平叛，受封剑南西川节度使，镇守一方。 思考：从高适身上可以看出哪些品质？实现梦想的过程中，需要我们如何做呢？ 努力 坚持 乐观 越挫越勇 不服输 4.如何实现梦想？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③努力，需要立志。 ④努力，需要坚持。 ⑤努力，需要方法。 努力需要方法 ③ ② ④ ① ⑤ 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。 每天进