1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1.2 少年有梦 学习目标： 1.了解什么是梦想。 2.了解少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 3.认识梦想的实现需要努力。 重点 难点 1.什么是梦想？梦想的意义是什么？（重要作用/重要性） 2.少年梦想的特征是什么？ 3.如何实现梦想？ 自主学习，开启梦想之旅 自读课本P9-13正文部分,勾画批注 什么是梦想？ 梦想是对未来美好生活的愿望。 梦想的含义 辨析：有人认为梦想是自己的事，与国家无关。 少年梦有什么特点？ 1、少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 2、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 3、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 少年为什么需要梦想？ （1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 （2）少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 阅读教材P10探究与分享，讨论以下问题： 瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ 你从他的故事中获得怎样的启发？ 『提 示』 （1）瑞恩的梦想是为非洲人挖一口井。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向，并为自己的梦想不懈努力。 【探究与分享】 什么是努力？ 付出努力就一定能实现梦想吗？ 如何努力？ 努力，需要立志。 努力，需要坚持。 努力，需要方法。 努力也有方法 1 2 3 4 5 劳逸结合，学会科学用脑。 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 “不积跬步，无以至千里”，每天进步 一点。 珍视团队合作。 “学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。 拓展空间 我的努力计划 未来三年里，我最大的梦想 为了实现梦想，我需要培养的品质 我需要做的准备 我目前可以开始的具体行动 在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？ 结束语 　　青少年学生正值青春好时光，身体中蕴藏着无限的能量，要相信自己，努力就有改变。让我们怀揣梦想，从这里起航。 告诉我们的道理： 课堂小结 少年有梦 有梦就有希望 努力就有改变 梦想的含义 梦想的重要性（为什么需要梦想) 少年梦的特点 梦想与现实的关系 努力的含义 为实现梦想而努力 努力，需要立志 努力，需要坚持 努力，也有方法 1.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了 ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年需要梦想 ③梦想一旦确立就不能变化 ④少年的梦想能促进个人的进步与发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 随堂练习 2.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们 A.要有一个非同常人的计划 B.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向 C.要设计一个难以达到的目标 D.要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标。 B 随堂练习 3、你认为下面关于梦想的说法中正确的是（ ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③有梦想的日子，就有希望在生长 ④编织好自己的梦想，就等于实现了梦想。 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ B 随堂练习 $$