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课内外文言文对比阅读强化练(一)
阅读下面文言文,回答小题。
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣!
(周敦颐《爱莲说》)
(乙)司马牛①忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商②闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”
(节选自《论语·司马牛问兄弟》)
【注】①司马牛:孔子的弟子。②商:卜商,名商,字子夏。
1.请用“/”给下面句子断句。(每句断一处)
①晋 陶 渊 明 独 爱 菊
②与 人 恭 而 有 礼
2.解释加点词。
①亭亭净植 植:
②宜乎众矣 宜:
③予谓菊,花之隐逸者也 谓:
④皆兄弟也 皆:
3.下列句中加点的“之”字用法与例句相同的一项是( )
例:水陆草木之花
A.以我酌油知之 B.花之君子者也
C.当求之于上流 D.商闻之矣
4.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)可远观而不可亵玩焉。
(2)君子何患乎无兄弟也?
5.请结合文本内容,说说甲乙两文“君子”的含义有何不同?
阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】
南方多没人①,日与水居也。七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。
(选自苏轼《苏东坡集·日喻》)
【注释】①没人:能潜水的人。
6.解释下列加着重号字词的意义。
(1)但手熟尔 但
(2)日与水居也 日
(3)康肃笑而遣之 遣
7.用现代汉语翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)日与水居,则十五而得其道。
8.“有卖油翁释担而立,睨之久而不去。”将句子中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?
9.请你结合【甲】【乙】两文,说说你从其中分别获得了哪些启示?
阅读下面文言文,完成下面小题。
[甲]郑虔①好书、常苦无纸,遂于慈思寺贮柿叶数屋。逐日取以学书,岁久乃尽。
[乙]柳灿少孤贫,好学。昼采薪给费②,夜燃叶读书。强记,多所通涉。
[丙]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
[注释]①郑虔:人名。下文中柳灿也是人名。②给费:补给生活开支。
10.解释下列句子中加点的词语。
(1)岁久乃尽 尽:
(2)昼采薪给费 薪:
(3)蒙辞以军中多务 辞:
(4)及鲁肃过寻阳 及:
11.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)遂于慈恩寺贮柿叶数屋。
(2)孤岂欲卿治经为博士邪!
12.[丙]文写鲁肃过寻阳见到吕蒙时“大惊”,作用是什么?
13.哪则故事给你的启示更深?结合选文简要谈谈。
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
碎金鱼①
陈尧咨善射,百发