11.3 多边形及其内角和 同步练习 2022-2023学年人教版数学八年级上册

2023-08-11
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内容正文:

11.3 多边形及其内角和 同步练习 2022-2023学年人教版数学八年级上册 一、单选题 1.一个多边形的每一个外角都为72°,这个多边形是(  ) A.五边形 B.六边形 C.八边形 D.十边形 2.一个多边形的内角和等于1260°,则从此多边形一个顶点引出的对角线有(  ) A.4条 B.5条 C.6条 D.7条 3.湖南革命烈士纪念塔的塔底平面为八边形,这个八边形的内角和(  ) A. B. C. D. 4.如图,已知△ABC中,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于(  ) A.90° B.135° C.270° D.315° 5.如图是一个五边形木架,它的内角和是(  ) A.180° B.360° C.540° D.720° 6.如图,在 中,高 相交于点 ,若 ,则 (  ) A. B. C. D. 7.如图所示,将正五边形ABCDE的点C固定,并按顺时针方向旋转,要使新五边形A′B′CD′E′的顶点D′落在直线BC上,则旋转角度为(  ) A.108° B.72° C.54° D.36° 8.小明把一副含 , 角的直角三角板按如图所示的方式摆放,其中 , , ,则 等于(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9.一个四边形的外角和等于   度。 10.已知一个多边形的每个内角都相等,其内角和为2340°,则这个多边形每个外角的度数是   °. 11.过m边形的一个顶点有7条对角线,n边形没有对角线,过k边形一个顶点的对角线条数是边数的,则m﹣n+k=    . 12.如图,一束平行太阳光照射到正五边形上,若∠1=46°,则∠2=    . 13.如图,在△ABC中,∠A=45°,直线l与边AB、AC分别交于点M、N,则∠1+∠2的度数是   . 三、解答题 14.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,求这个多边形的边数和对角线条数. 15.小李同学在计算一个n边形的内角和时不小心多加了一个内角,得到的内角之和是1380度,则这个多边形的边数n的值是多少?多加的这个内角度数是多少? 16.如图,淇淇从点A出发,前进10米后向右转20°,再前进10米后又向右转20°,这样一直下去,直到他第一次回到出发点A为止,他所走的路径构成了一个多边形. (1)淇淇一共走了多少米?说明理由. (2)求这个多边形的内角和. 17.如图所示,将△ABC沿直线BC方向平移△DEF的位置,G是DE上一点,连接AG,过点A、D作直线MN. (1)求证:∠AGE=∠GAD+∠ABC; (2)若EDF=∠DAG,∠CAG+∠CEG=180°,判断AG与DE的位置关系,并证明你的结论. 18.阅读下列内容,并答题: 我们知道计算n边形的对角线条数公式为,如果有一个n边形的对角线一共有20条,则可以得到方程=20,去分母得n(n﹣3)=40;∵n为大于等于3的整数,且n比n﹣3的值大3,∴满足积为40且相差3的因数只有8和5,符合方程n(n﹣3)=40的整数n=8,即多边形是八边形.根据以上内容,问: (1)若有一个多边形的对角线一共有14条,求这个多边形的边数; (2)A同学说:“我求得一个多边形的对角线一共有30条.”你认为A同学说地正确吗?为什么? 19.如图,四边形ABCD中,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC. (1)如果∠B+∠C=120°,则∠AED的度数=   .(直接写出结果) (2)根据(1)的结论,猜想∠B+∠C与∠AED之间的关系,并证明. 参考答案 1.A 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.360 10.24 11.13 12.26° 13.225° 14.解:设这个多边形的边数是,则 (n﹣2)×180=360×4 n﹣2=8,n=10 对角线共有 ×10×(10-3)=35条 答:这个多边形的边数是10. 15.解:设多边形的边数为n,多加的外角度数为α,则 (n﹣2)•180°=1380°﹣α, ∵1380°=7×180°+120°,内角和应是180°的倍数, ∴同学多加的一个外角为120°, ∴这是7+2=9边形的内角和, 答:这个多边形的边数n的值是9,多加的这个内角度数是120°. 16.(1)解:∵淇淇从点A出发,前进10米后向右转20°,再前进10米后又向右转20°, ∴这个多边形的每一个外角的度数为:360°÷20=18边形; ∴18×10=180米. 答:淇淇一共走了180米. (2)解:这个多边形的内角和为(18-2)×180°=2880°. 答:这个多边形的内角和为2880°. 17.(1)解:由平移的性质得:△AB

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11.3 多边形及其内角和 同步练习 2022-2023学年人教版数学八年级上册
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