第二单元 遵守社会规则-2023年中考总复习道德与法治【中考新放向】(河南省)

2023-08-11
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河南君德容文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 遵守社会规则
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.10 MB
发布时间 2023-08-11
更新时间 2023-08-11
作者 河南君德容文化传播有限公司
品牌系列 中考新方向·中考总复习
审核时间 2023-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40292197.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分·基础夯实篇 第二单元 遵守社会规则 ①体现核心素养 ①遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德:理解诚信是做人的基本要求,做到言行一致:团结同学,宽容 友爱: 2022版课 ②维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的社会成员: 标链接 ③了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征: ④认识违法行为及其法律责任,理解犯罪的特征及后果,主动预防未成年人犯罪 ①本单元通过讲述违法犯罪案件、实施的法律法规等,强调遵守法律,遵守规则、锥护秩序的重要性,旨在帮助 对接核 学生树立法治观念,自觉养成尊法学法守法用法的习惯,增强法治观念: 心素养 ②通过学习生活中与人交往必须遵守的基本规侧和道德规范,侧重培养学生的健全人格和道德修养 母知识网络梳理 年 需要秩序 秩序 离不开秩序 册 滟则维护秩序 巍则保降白出 内在?外在? 社会生活离不开规则 白钟、他律 维系人际关系 尊重 旅畏 从我做起 规则 雏护 改进 个人、社会、国球 底线 传统文化 三类违法行为 态度、用语 文期有礼 道德 杜会规则 违法 身边的违法行为 仪表、举止 遵章守法 行动 基木特征 雅则、原则 法律 犯罪 俐罚 自我防范 安身立命 无形资产 玻位 一法律机构 社会文明、国家兴F 一达律教济 兽用法律 意识、智慧、记录 诉讼 善于斗争 口核心观点提练 1.社会正常运行需要秩序。 2.社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。【易错点】 3.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。 ·道德与法治·65 ☆ 中考新方向·道德与法治 4.遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的 准绳。【做法】 5.尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 6.尊重他人需要我们积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。 【做法】 7.文明有礼是一个人立身处世的前提,促进社会和谐,体现国家形象。【重要性】 8.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质, 是中华民族的传统美德。 9.诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”:诚信是企业的无形资产:诚 信促进社会文明、国家兴旺。【重要性】 10.做诚实守信的人就要做到树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。 【做法】 八 年 11.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 级 12.无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。 册 13.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,若不及时改正,任 其发展下去,就可能导致犯罪。【联系】 14.犯罪必然是违法行为,但违法行为不一定是犯罪。 15.严重社会危害性是犯罪的最本质特征:刑事违法性是犯罪的法律标志:应受刑罚处罚 性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。 16.青少年要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 17.遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法 权益。 18.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规,最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。 19.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 0重要考点清单 据一定的社会资源和承担相应的责任,才能避 第三课社会生活离不开规则 免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运 行效率,降低社会管理成本。 考点1社会规则与秩序;遵守规则 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社 1.社会秩序的重要性。(P23) 会秩序营造良好的社会环境,在有序、整洁、安 (1)社会正常运行需要秩序。每个社会成 全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安 员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占 全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生 活的美好,激发对生活的热情。 66·道德与法治· 第一部分·基础夯实篇 2.社会规则的形成和种类。(P25) 利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利 (1)形成:社会规则是人们为了维护有秩 益和其他公民的合法的自由和权利。 序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础 (2)社会规则是人们享有自由的保障。人 上形成的。 们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每 (2)种类:纪律、道德、法律等是主要的社 个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 会规则。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的 3.社会规则和社会秩序的关系。(P25) 处罚。 (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则 易错辨析 告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关 有同学认为,朋友圈是私人空间,想说什 系:如何作为社会一员享有权利,承担责任,处 么就

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