第四单元 崇尚法治精神-2023年中考总复习道德与法治【中考新放向】（河南省）

第一部分·基础夯实篇 第四单元 崇尚法治精神 )体现核心素养 2022版课标链接 理解维护公平正义的琴本途径 本单元通过讲述对自由平等、公平正义的宪法价值追求，结合日常生活中践踏自由平等、违反公平正义的 对接核心素养 事例，引导学生依法办事，享受自由，践行平等，维护公平正义，做社会主义法治的忠实崇尚者，旨在培养 学生的法治观念 )知识网络梳理 一内一 厂可等情况同等对科 不同情况差别对待 平等 在法律规定的范闲内、依一 厂反对特权 照自己意志活动的权利」了 一内满 举指 平等对苻袍人的合达权利 保通 自山 L效于抵制不平等的行为 珍惜先状和律赋予的权利门 保 一举 依祛行使权利一 法治 处班亨情合情合型。木偏不倚 内满 内通一促进针会进步.外护公民利检 保证 保证 个人生存和发展的重受保惊门 厂社会制变的承要价值 ·义 公平 正义 年 社会稳定和进步的重要苯础一 意义一补会和游的基本条件 个人维护公平一 厂个人守护正文 举措 举带 制度保隙公平 几司然维护正义 册 口核心观点提练 1.自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 2.自由都是法律之内的自由。无论现实世界还是网络空间，都要遵守法律。【易错点】 3.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 4.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 5.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。【重要性】 6.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是 社会和谐的基本条件。【重要性】 7.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。【易错点】 8.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 9.守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪 恶：另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。【做法】 10.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。 ·道德与法治·109 中考新方向·道德与法治 )重要考点清单 与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标 第七课 尊重自由平等 定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的 红线，违反法律可能付出失去自由的代价：另 考点1自由 一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由 1.自由的内涵及价值。(P99一P100) 和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自 (1)内涵：自由主要指人们在法律规定的 由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩 范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法 序，守底线才能享自由。 律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各 4.珍视自由的要求。(P104) 项权利。 (1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我 (2)价值：拥有自由，不仅能增强个人的幸 们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权 福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社 利的价值，积极行使和维护自己的正当权利： 会的进步与繁荣。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。作为 2.为什么自由需要一定的限制？(99一 公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法， P100) 树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相 易错辨析 年 级 对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的 自由就是“想干什么就干什么”“想怎么 下 自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 做就怎么做”。 册 (2)无论现实世界还是网络空间，自由都 【辨析】观点错误。理由：自由主要指人们 是法律之内的自由。 在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权 3.法治与自由的关系。(P100) 利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和 (1)法治与自由相互联系，不可分割。 正当行使的各项权利。自由不是为所欲为，不 (2)法治标定了自由的界限，自由的实现 是“想干什么就干什么”“想怎么做就怎么 不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去 做”，无限制的自由只会走向自由的反面，导致 自由的代价。 混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自 (3)法治是自由的保障，人们合法的自由 由都是法律之内的自由。 和权利不受非法干涉和侵害。 考点2平等 (4)法治既规范自由又保障自由。社会生 1.保障人们平等权利的原因。(P101) 活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 (1)平等是人类的崇高理想，是社会发展 易错辨析 的永恒主题。 有人认为：“网络是虚拟的，可以想说啥就 (2)法律面前人人平等，是社会文明进步 说啥，讲法治就没有自由了。” 的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 【辨析】观，点错误。理由：无论现实世界还 (3)中华人民共和国公民在法律面前一律 是网络空间，自由都是法律之内的自由。法治平等。 110·