第三单元 在集体中成长-2023年中考总复习道德与法治【中考新放向】（河南省）

第一部分·基础夯实篇 第三单元 在集体中成长 D体现核心素养 2022版课标链接 热爱集体，积极参加集体活动 本单元通过学习集体中的几种关系，引导学生树立正确的集体观，学会处理个人与集体，集体中小相体与 对接核心素养 大集体的关系，集体规则与个人意愿的关系，引导学生在集体生活中树立责任意识，担当意识，为集体建 设作贡献，共同创建良好集体，旨在培养学生的责任意识 )知识网络梳理 七 一共可屈班一精神家圆 怎腰（认可、按纳、尊重、安全、口园、荣背）一诗8带要 理想样式 下 共同丹标、分明晚、州曲作一强大力成 良好氯用 负女任门 锅养品格 意义 人际交壮—接第、背重、即解、包容 平台、资源、机会一发晨个性 (美好集体 您景 觉察认因 建设 共建 规则与制废 一尔捌 集体生活 厂丰人翁总识 担当 一致？不一数？一个人意馏集体规则 处周不贴 水相责任 不正当、不合即？不同齿要？个人利益与集体利首个人与集体一 有无平衡点多个集体，多个伯色 和谐 风分小肝体 并盾、冲突？ 集体与小群体 体现核心素养 1.在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 2.集体并不是成员的简单相加，而是有共同日标、分工明确的整体。 3.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 4.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 5.面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 6.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 7.美好集体是民主的、公正的：美好集体是充满关怀与友爱的：美好集体是善于合作的：美 好集体是充满活力的。 8.集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ·道德与法治·143 中考新方向·道德与法治 重要考点清单 本态度和能力。 第六课 “我”和“我们” 4.为什么在集体中能发展个性？(P0一P61) (1)集体生活为我们搭建起与他人、与周 考点1集体：集体生活 围世界交往的平台。 1.我们为什么需要集体生活？(P53 (2)每个人的个性特点不同，人与人之间 P54)》 的差异是我们发展和完善个性的明镜”，也是 集体生活中重要的学习资源。 七 (1)集体生活满足我们的情感需要。 (2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得 (3)实现集体共同目标的过程，也为个人 级 到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集 发展提供了条件和可能。 下 册 体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此 5.在集体中我们如何发展个性？(P60一 传递关爱和温暖。 P61) (3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时， (1)在这个平台上，我们展示自己的个性， 我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令 发展自己的个性，不断认识和完善自我。（平台） 我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们 (2)包容他人的不同，学习他人的优点，有 不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的 助于我们完善个性。（学习资源） 结果，是我们共同的荣誉。 (3)积极参与共同生活，把握机遇，自主发 2.集体生活对个人的发展有何作用？ 展，使自己的个性不断丰富。（条件和可能） (P58—P61) (1)个人在集体中可以涵养品格。①集体 第七课 共奏和谐乐章 生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态 考点2个人与集体的关系 度和能力。使我们在交往中学会彼此接纳、尊 1.个人意愿与集体规则的关系是什么？ 重、理解和包容，学会友好相处。 (P62-P63) (2)个人在集体中可以发展个性。①集体 (1)在集体中，每个人都有自己的意愿，集 生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的 体又必须有一些共同的规则。这些规则能够 平台。②集体中人与人之间的差异是我们发展 保证集体的和声更动听。 和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致， 学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为 并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵 个人发展提供了条件和可能。 守和维护。 3.在集体生活中能涵养哪些品格？ (3)我们有时会感受到集体规则与我们的 (P58-P59) 某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 (1)集体生活可以培养我们负责任的态度 2.当个人意愿与集体规则发生冲突时，我 和能力。 们该怎么办？(P64) (2)集体生活可以培养我们人际交往的基 (1)面对冲突，我们通常会让个人意愿服 144·道德与法治· 第一部分·基础夯实篇 从集体的共同要求。 5.怎样排解角色冲突？(68) (2)实际上，个人意愿与集体的共同要求 (1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们 之间往往不是完全对立的。 通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的 (3)理解集体要求的合理性，反思个人意 角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、 愿的合理性和实现