2.2 合理利用网络 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

部编版八年级上册道德与法治2.2 合理利用网络 课时作业 一、单选题 1．2021年9月26日，世界互联网大会乌镇峰会首次举办“网络谣言共治”论坛。来自管理部门、媒体、学术界、互联网企业以及多国记者组织的代表进行了宫有全局性、前晚性的交流。遏制网络谣言（   ） A．国家应打击造谣行为，严惩各种造谣分子 B．网站应健全相关法律法规，遵守网络公约 C．青少年应远离网络，自觉抵制网络不良信息 D．我们应传播网络正能量，转发所有网络求助信息 2．“聚焦文明，理性发帖，识别谣言，不盲目跟帖”，我国网民正在不断提升媒介素养和公民意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中，下列做法不正确的是（   ） A．学会“信息节食”，不沉迷于网络 B．恪守道德，遵守法律 C．利用网络平台为社会发展献计献策 D．青少年可以在网上随意发表言论，想说什么都可以 3．下列情形中，属于健康、文明上网的有（    ） ①小李应网友邀请，在父母陪同下到某网吧与网友见面 ②小明上网查阅资料时，自动弹出一个黄色网页，他立即点击进入该网页 ③小平玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A．①③ B．②③ C．③④ D．①② 4．随着信息技术的飞速发展，以网络为载体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血病缺钱治疗，求转发；农产品滞销亟需被“带走”，求扩散……如今，人们遇到困难往往求助于网络。发个贴子，得到帮助，事情往往就这么简单。这说明了网络微公益 ①传递了网络正能量，高扬了主旋律   ②存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题   ③践行了社会主义核心价值观   ④弘扬了积极健康、向上向善的网络文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．围绕网络交流问题，同学们在QQ上展开了讨论，下列观点正确的是（    ） A．一剪梅：在网上交流并非无拘无束、为所欲为 B．笨笨鸟：与人交流时要真诚，不得向网友隐瞒任何事情 C．绿魁茶：与网友交流时要知根知底，因此要尽可能刺探他人的隐私 D．流星雨：乖点好耶，专心学习，不要与陌生人交流、否则害人害己 6．“互联网+”时代应有两个标志：网络像自来水、电一样，成为基本工具和要素；媒介素养成为每个公民的基本素养。要提高这一基本素养，下列说法中错误的是（    ） A．提高辨别能力，抵制不良信息 B．增强防范意识，保护个人隐私 C．杜绝网络游戏，避免网上交流 D．学会自我保护，遵守网络规则 7．在微博中，“网络水军”是一种特殊的垃圾用户，他们通过伪装成普通网民或消费者，通过发布、回复和传播博文等对正常用户造成误导，产生不良的社会后果。例如，中国著名导演陆川宣称他的电影《王的盛宴》遭受网络水军的严重诋毁，严重影响了此电影的票房。对此认识正确的是（　　） ①“网络水军”违背了讲诚信的民法原则 ②网络信息良莠不齐，无法取舍 ③应注重信用体系和制度建设，增强国家的文化软实力 ④网民普遍缺乏诚信意识，中学生应理性对待网络 A．①③ B．①④ C．③④ D．③④ 8．“8.12”天津港爆炸事故发生后，互联网上出现了不实言论、谣言、恶意评论等。目前，360多个微博、微信账号、50多家网站因传播事故谣言信息被依法查处。为抵制网络谣言，作为青少年应该 ①不造谣、不传谣、不信谣 ②上传可以提高点击率和浏览量的信息 ③通过立法加强对网站从业人员的法制教育 ④文明上网，不盲从、不跟风 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9．有网友这样评价网络---这里有鲜花，也有陷阱，这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。这句话告诫我们要（  ） A．多多上网，在网络上传播正能量 B．理性参与网络生活，合理利用网络并学会辨析 C．积极利用互联网获得新知，完善自我 D．中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害 10．青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时，要做到（   ） ①不沉溺网络，拒绝不良信息    ②不造谣传谣，不泄露国家机密 ③谨防上当受骗，拒绝使用网络    ④追求新奇刺激，广交各种网友 A．①③ B．②③ C．②④ D．①② 11．2020年3月1日,《网络信息内容生态治理规定》开始施行。《规定》提出,网络信息内容服务使用者和生产者、平台不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。这些规定要求网民(    ) ①理性参与网络生活       ②恪守道德、遵守法律 ③传播网络正能量         ④拒绝网络，抵制不良信息 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 12．某校举行了“汇聚网络正能量，争做合格好网民”主题活动，你认为下列做法属于传播网络正能量的是（    ） ①增强社会