五年级上册-【追梦之旅·小梦古诗文】小学语文（统编版）

小梦古诗文 73 mò 墨 méi 梅 [ yuán 元] wánɡ 王 miǎn 冕 wǒ 我 jiā 家 xǐ 洗 yàn 砚 chí 池① tóu 头 shù 树 , duǒ 朵 duǒ 朵 huā 花 kāi 开 dàn 淡 mò 墨 hén 痕 。 bú 不 yào 要 rén 人 kuā 夸 hǎo 好 yán 颜 sè 色 , zhǐ 只 liú 留 qīnɡ 清 qì 气 mǎn 满 qián 乾 kūn 坤②。 ①〔洗砚池〕传说会稽(今浙江 绍兴)蕺( jí)山下有晋代大 书法家王羲之的洗砚池。 由于经常洗笔砚,池塘的水 都染黑了。 ②〔乾坤〕天地间。 我家洗砚池边的梅花树,朵朵梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。 它并不需要别人去 夸许它的颜色,只希望留下清淡的香气充满天地之间。 这首诗直接描写墨梅,最后两句盛赞墨梅的高风亮节,赞美墨梅不求人夸,只愿给人 间留下清香的美德。 诗人实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗 献媚的高尚情操。 74 chán 蝉 [ tánɡ 唐] yú 虞 shì 世 nán 南 liú 流 xiǎnɡ 响② chū 出 shū 疏 tónɡ 桐③。 jū 居 ɡāo 高 shēnɡ 声 zì 自 yuǎn 远 , fēi 非 shì 是 jiè 藉④ qiū 秋 fēnɡ 风 。 ①〔 〕:帽带结在下巴下面的下 垂部分。 蝉的头部有两根触 须,形状好像下垂的帽带。 ②〔流响〕蝉连续不断的鸣叫声。 ③〔疏桐〕高大的梧桐。 疏,稀疏。 ④〔藉〕凭借、依靠。 蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,连续不断的鸣叫声从高大稀疏的梧 桐树枝间传出。 蝉的声音传得远是因为它在高处,并非是凭借秋风的力量。 这首诗表面上是在写蝉的外形、习性、声音,赞颂蝉的清高风雅和不同凡响的品德。 实际上是借物喻人,借助对蝉声的描写,表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞 赏以及对内在品格的热情赞美和高度自信。 73 小学生必背 75 qǐ 乞 qiǎo 巧 ① 　 　 [ tánɡ 唐] lín 林 jié 杰 　 　 qī 七 xī 夕 jīn 今 xiāo 宵 kàn 看 bì 碧 xiāo 霄②, qiān 牵 niú 牛③ zhī 织 nǚ 女 dù 渡 hé 河 qiáo 桥④。 jiā 家 jiā 家 qǐ 乞 qiǎo 巧 wànɡ 望 qiū 秋 yuè 月 , chuān 穿 jìn 尽⑤ hónɡ 红 sī 丝 jǐ 几 wàn 万 tiáo 条⑥。 　 　 　 　 　 　 ①〔乞巧〕古代节日,在农历七 月初七日,又名七夕。 ②〔碧霄〕指青天、天空。 ③〔牵牛〕牛郎。 ④〔渡河桥〕牛郎织女渡过天 河,踏上鹊桥。 ⑤〔尽〕完。 ⑥〔几万条〕虚指,比喻多。 七夕佳节,仰望浩瀚的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。 家 家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万条了。 诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿,而是留下了想象的空间,体现了人们 过节时的喜悦之情,表达了人们追求幸福的心愿。 76 shì 示 ér 儿 ① 　 [ sònɡ 宋] lù 陆 yóu 游 　 　 sǐ 死 qù 去 yuán 元② zhī 知 wàn 万 shì 事 kōnɡ 空 , dàn 但③ bēi 悲 bú 不 jiàn 见 jiǔ 九 zhōu 州④ tónɡ 同 。 wánɡ 王 shī 师⑤ běi 北 dìnɡ 定 zhōnɡ 中 yuán 原 rì 日 , jiā 家 jì 祭 wú 无 wànɡ 忘 ɡào 告 nǎi 乃 wēnɡ 翁 ⑥。 　 　 　 　 　 　 　 ①〔示儿〕给儿子看。 这首诗 是陆游临终前写给儿子的。 ②〔元〕同“原”,本来。 ③〔但〕只。 ④〔九州〕古代中国曾分为九 个州,这里代指全国。 ⑤〔王师〕指南宋朝廷的军队。 ⑥〔乃翁〕你们的父亲。 我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了,只是使我痛心的,就是我没能 亲眼看到祖国的统一。 (因此)当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你 们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。 这首诗写出了诗人临终前的心事和无限的希望,表达了他渴望收复失地、统一祖国 的强烈爱国情怀。 83 小梦古诗文 77 tí 题 lín 临 ān 安 ① dǐ 邸 ②　 　 [ sònɡ 宋] lín 林 shēnɡ 升 　 　 shān 山 wài 外 qīnɡ 青 shān 山 lóu 楼 wài 外 lóu 楼 , xī 西 hú 湖 ɡē 歌 wǔ 舞 jǐ 几 shí 时 xiū 休③? nuǎn 暖 fēnɡ 风 xūn 熏