2.6物种多样性的保护（练习）-2023-2024学年七年级科学上册讲练课堂（浙教版）

浙教版七年级上册第二章第六节 物种多样性的保护 【同步练习】 一、选择题 1．（2023·浙江一模）某兴趣小组前往南溪湾进行生物多样性的调研。他们研究了样本的显微结构后发现有一组生物的细胞结构与其他三组存在明显不同，这组生物是（　　） A．小蝌蚪与蘑菇 B．香樟树与葫芦藓 C．桂花树与青菜 D．衣藻与油菜花 2．下列选项中，能进行光合作用的单细胞生物是（　　） A．B．C．D． 3．下列生产活动，既有利于开发和利用野生生物资源，又有利于保护生物多样性的是（ ） ①围湖造田   ②开垦山地   ③完全禁止采伐林木   ④适时地有计划地采伐林木 ⑤适时适量地捕获湖泊中的成鱼   ⑥在繁殖季节捕捞成鱼 A．①② B．②④ C．④⑤ D．③⑥ 4．下表资料直接反映了生物多样性中的（   ） 生物类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物 世界已知种数 4342 8730 6300 19056 850-940 260000 A．生态系统多样性 B．遗传多样性 C．物种多样性 D．生物数量多样性 5．据了解，我市境内发现有242种鸟类，隶属于18目49科131属。其中像朱鹮（国家一级）、鸢（国家二级）、乌鸦（省一级）、喜鹊（省重点）等野生动物都曾经在温州市境内历史上分布过，现在已经灭绝或濒临灭绝。为了挽救这些生物，下列方法不可行的是（   ） A．防止外来物种入侵 B．保护动物的栖息地 C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要性 6.近几年来，已经有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了，造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（   ） A．自然灾害 B．珍稀野生动物易感病害 C．天敌过多 D．丧失栖息地 7．有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（   ） A．甲说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源 C．丙说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法 D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 8．生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一，也是目前比较广受推崇的旅游方式。下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（   ） A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡； B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活； C．生物多样性可以提高人们的生活水平,吃上鲜美的鱼翅等美味； D．生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料； 9．若要保护海豹，比较好的方法是（   ） A．为海豹另觅新栖息地，远离病源 B．对该海域进行消毒，除去病源 C．沿海岸进行消毒，清除污染 D．人工饲喂，食物消毒 10．难忘的2008年5月12汶川大地震，给汶川人们带来了沉重的灾难，同时也严重破坏了四川卧龙熊猫基地。为保护大熊猫，最好的营救措施是（    ） A．自然流放到森林中 B．转移到农家保护 C．转入其他大熊猫基地 D．移入动物园 11．目前，保护珍稀野生动植物资源十分有效的措施是（   ） A．禁止捕杀 B．植树造林 C．建立自然保护区 D．以上都是 12．学科学，用科学，科学就在我们身边。七（3）班的科学兴趣小组同学经常在一起对所学的科学知识进行讨论。下面是四位同学对中国的生物多样样发表了自己的看法。其中正确的是（   ） A．小博说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭。因此我们可以尽量开发利用。 B．小海说：俗话说，靠山吃山，靠海吃海。因此我们只管捕捞鱼而不用养殖。 C．小保说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法。 D．小源说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发利用。 13．下列措施与保护生物多样性无关的是（   ） A．设立自然保护区 B．不乱砍滥伐森林 C．植树造林 D．使用一次性筷子 14．目前人为活动大大加速了生物物种灭绝速度，保护生物多样性最为有效的措施（   ） A．建立自然保护区 B．建立濒危物种的种质库 C．将濒危物种迁出原地，移入动物园 D．建立濒危物种繁育中心 15．下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（   ） A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减 B．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因 C．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝 D．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的 16．下列对保护生物多样性的认识不正确的是（   ） A．大量引进外来物种可以丰富当地