内容正文:
盲道上的爱
①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行
车,就走过去,和她一起搬。
②我说:“车子放得这么乱,的确有碍
观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主
要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地
红了脸,说:“您瞧我,多无知
∙∙
!”
③方老师说:“其实,我也是从无知过
来的。 两年前,我女儿视力急剧下降,到医
院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让
我做好充足的心理准备。 我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。 医生说,你女儿有可能
失明。 我听了差点昏过去。 我央求医生说,我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行! 医生啊,
求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧! 那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了
充足的准备。 为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,
洗衣做饭。 每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。 那盲道,也就两砖宽,砖上有八道
杠。 一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。 在回家的路上,石头绊倒过
我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我
就硬是不叫自己睁眼。 到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。 我真高兴,自己
终于可以做个百分之百的盲人了。 也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。 有
天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩
表演一回走盲道。 结果,我一直顺利地走到了家门前。 解开围巾,我看见走在后面的丈夫
和女儿都哭成了泪人儿。 你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!
要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!”
④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,
江南的,塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。 有时候,我一个人走
路,我就跟自己说:“喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那八道杠,
但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。 我明白,有一种挂念已深深地嵌
入了我的生命。 痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。
江苏省徐州市六年级(上)期末考试语文试卷
1
小梦阅读
写出第②自然段中加点词语“无知”在文中的含义。 (2 分)
女儿和丈夫都哭成了泪人儿是因为 (填选项)(2 分)
A. 他们心疼方老师。 B. 方老师取得成功,他们很激动。
C. 被方老师无私而崇高的母爱所感动。 D. 为方老师的付出而高兴。
医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”? 方老师自己做的“决定”和“准备”又
是什么? (4 分)
文章画线句子说:“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。”(2 分)
句中“痛”指的是
句中“爱”指的是
本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。 (2 分)
没有一句台词的角色
①为了募捐,学校准备排练一部短话剧。 告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演
员。 可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。 “你被选上了吗?”我们小心翼翼地
问她。
②“是。”她丢给我们一个字。
③“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
④“因为我的角色! 短话剧中只有四个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。”
⑤“你的角色是什么?”
⑥“他们让我演狗!”说完,妹妹转身往楼上跑去,剩下我们面面相觑。 妹妹有幸扮演
“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。 饭后,爸爸和妹妹谈了很久。 但他
们不肯透露谈话的内容。
⑦总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。 我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?
但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。 据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。 妹
妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。 我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋
的光芒。 然而,直到看了演出,我才真正理解那光芒的含义。
2
语文六年级
⑧演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮———豆豆(狗)”。 偷偷环视四周,
整个礼堂都坐满了人,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。 有一个演狗的妹
妹,毕竟不是很有面子的事。 幸好,灯光转暗,演出开始了。
⑨先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。 接着“母亲”“女儿”和
“儿子”先后出场。 在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的毛茸茸的狗道具服装,手脚
并用地爬进场。 但这不是简单地爬,Α“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客